中齒培訓(xùn)贏在接診 教育部將正式開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái),將會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
教育部將正式開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái),將會(huì)產(chǎn)生哪些影響?謝謝!教育部將正式開通全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái),這將對(duì)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。有利的因素和不利的條件都有,有利的和不利的,但利大于弊。1、有
教育部將正式開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái),將會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
謝謝
!教育部將正式開通全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái),這將對(duì)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。有利的因素和不利的條件都有,有利的和不利的,但利大于弊。
1、有利因素:1。呆在家里不出門的學(xué)生,不僅可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),還可以預(yù)防和控制疫情。
2. 網(wǎng)上教學(xué)可以節(jié)省大量的人力、物力和財(cái)力。
3. 極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的偏愛和敏感。
4. 提高教學(xué)質(zhì)量,均衡師資,杜絕擇校和課外輔導(dǎo)課不好的現(xiàn)象。
2、不利因素。
1. 不利于集體主義教育,削弱學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
2. 它對(duì)學(xué)生的視力有害。
3. 沉迷于室內(nèi)網(wǎng)絡(luò),戶外體育鍛煉減少。
4. 很容易讓孩子們感到孤獨(dú)。
在線教育平臺(tái)哪個(gè)比較好?
不要只看講臺(tái),要看老師。有道平臺(tái)不錯(cuò)。人很多,但我覺得老師真的很一般。盧艷華有門面,其他人在網(wǎng)絡(luò)課堂上也不算一流。楊國偉是中國新東方的兩大人物。周帥被數(shù)學(xué)推薦,無論是實(shí)力還是性格都讓人啞口無言。夏夢(mèng)迪是《物理》推薦的,雖然名氣不高,但很強(qiáng),需要下線的時(shí)候很難找到教訓(xùn)?;瘜W(xué)系的學(xué)生李錚理論很好,比有道強(qiáng)得多。在英語中,站在隊(duì)伍中的徐蕾,無條件的站在隊(duì)伍中的徐蕾
云教育本質(zhì)上不是一個(gè)單一的網(wǎng)站,而是一個(gè)教育信息服務(wù)平臺(tái)。通過“一站式”的應(yīng)用和“云”的理念,我們?cè)噲D打破教育的信息化邊界,讓我們擁有一個(gè)面向所有學(xué)校、教師和學(xué)生的可用、平等的平臺(tái)。
在一定程度上,“云教育”通過一個(gè)統(tǒng)一、多元化的平臺(tái),使教育部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等與教育相關(guān)的人員(如教育軟件開發(fā)人員)進(jìn)入平臺(tái),發(fā)揮不同的作用。在這個(gè)平臺(tái)上,集成了教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、娛樂、交流等多種應(yīng)用工具,使平臺(tái)更加方便“真正實(shí)現(xiàn)教育信息化”。
總之,云教育就是要實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。每個(gè)人都可以在平臺(tái)上下載自己需要的教育資源
什么是教育云平臺(tái)?
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