補(bǔ)習(xí)班選擇一對(duì)一好還是一對(duì)多好？一對(duì)一還是一對(duì)多是補(bǔ)習(xí)班的好選擇？在我看來，我認(rèn)為最好選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)班。為什么？如果你選擇一對(duì)多，那么一個(gè)班只有一個(gè)老師，20或30個(gè)學(xué)生。如果有幾個(gè)學(xué)生不懂同一道題

補(bǔ)習(xí)班選擇一對(duì)一好還是一對(duì)多好？

一對(duì)一還是一對(duì)多是補(bǔ)習(xí)班的好選擇？在我看來，我認(rèn)為最好選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)班。為什么？

如果你選擇一對(duì)多，那么一個(gè)班只有一個(gè)老師，20或30個(gè)學(xué)生。如果有幾個(gè)學(xué)生不懂同一道題，不知道怎么做，老師會(huì)再告訴全班同學(xué)解決問題的方法。這不僅會(huì)耽誤時(shí)間，還會(huì)導(dǎo)致課堂內(nèi)容層出不窮。如果有問題，我將無法完成它我認(rèn)為這是非常困難的，但全班都能做到，老師不會(huì)再解釋給你，因?yàn)槟悴荒軉为?dú)做。課間休息時(shí)，老師會(huì)去找成績(jī)差的學(xué)生解釋他不懂的問題。如果成績(jī)好的學(xué)生上課認(rèn)真聽講，就很難向老師提問。

所以教程是一對(duì)一和一對(duì)多的。我更喜歡一對(duì)一。

我是一名五年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)?jiān)u論和關(guān)注，謝謝。

圖片來自互聯(lián)網(wǎng)搜索。