網(wǎng)友解答: 對(duì)于初中和高中，新老學(xué)校的師資流動(dòng)是很頻繁的，所以各個(gè)學(xué)校中會(huì)分重點(diǎn)班和普通班，所謂名師，往往就集中在重點(diǎn)班了，這就不是看學(xué)校，而是看學(xué)生是否能考入重點(diǎn)班了。對(duì)于大學(xué)，老學(xué)校

對(duì)于初中和高中，新老學(xué)校的師資流動(dòng)是很頻繁的，所以各個(gè)學(xué)校中會(huì)分重點(diǎn)班和普通班，所謂名師，往往就集中在重點(diǎn)班了，這就不是看學(xué)校，而是看學(xué)生是否能考入重點(diǎn)班了。

對(duì)于大學(xué)，老學(xué)校往往有著豐富的文化底蘊(yùn)，例如河南大學(xué)，但我們都知道，他的總體排名比不過比他年輕的鄭州大學(xué)，這是因?yàn)樵?951年至1958年期間，全國(guó)大學(xué)進(jìn)行了院系調(diào)整，一些老牌大學(xué)元?dú)獯髠?/p>

例如我的學(xué)校，云南大學(xué)，1923年成立，曾被列入不列顛百科全書“中國(guó)最具影響里的15所大學(xué)”之一，而如今的排名比15要遠(yuǎn)的多，就是因?yàn)槟?年的教育改革。

中國(guó)航空航天大學(xué)，一所年輕的學(xué)校，排名卻很考前，他是有多所大學(xué)的航空系合并而成的。

以上只是說(shuō)，學(xué)校的新老并不能決定他的好壞，平常的成績(jī)才是評(píng)判他的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然老的學(xué)?？偸怯兄玫奈幕滋N(yùn)。

新學(xué)校和老學(xué)校沒有清楚的界限，常說(shuō)的老學(xué)校應(yīng)該是指那些有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校吧。

所說(shuō)的校園文化是知識(shí)分子奮斗過來(lái)的結(jié)果，可我們熟知的知識(shí)分子進(jìn)行“知識(shí)革命”往往是在民國(guó)的時(shí)候，建國(guó)后這些事件便少多了。就以此當(dāng)做新老學(xué)校的界限吧。

對(duì)于中學(xué)，老師常會(huì)和我們說(shuō):“那些在其它學(xué)校能考上清華北大的學(xué)生，放在任何一所學(xué)校都能考上?！彪m說(shuō)太過絕對(duì)，但不難看出，學(xué)校的新老在中學(xué)沒多大影響。因?yàn)楝F(xiàn)在任何一所高中都成為了高考的機(jī)器。

但大學(xué)不一樣，大學(xué)有一個(gè)任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的精神，老學(xué)校的科研成果(或?qū)W校排名)雖然可能比不過新學(xué)校，但他的精神層面是新學(xué)校不能比的。

當(dāng)然，不能以學(xué)校的新老直接評(píng)判學(xué)校的好壞，實(shí)時(shí)的教學(xué)成果才是硬道理。