網友解答: 考生簡介黃蛉，2009年憑借甲骨文作文被四川大學錦城學院破格錄取，因此在網絡上走紅，被稱為是“古文字達人”。憑借甲骨文這一專長，兩年間他得以從三本到一本“兩級跳”，開始在四川

網友解答: 考生簡介

黃蛉，2009年憑借甲骨文作文被四川大學錦城學院破格錄取，因此在網絡上走紅，被稱為是“古文字達人”。憑借甲骨文這一專長，兩年間他得以從三本到一本“兩級跳”，開始在四川大學接受一對一的教學。

但后來其導師辭職表示不愿再教

2011年11月4日，黃蛉導師何崝稱其浮夸靠不住，不愿意再教，已向學校提交辭呈。

從2009年開始，在川大和川大錦城學院的聯合培養(yǎng)下，川大為黃蛉量身定制了一套學習方案。而原本已退休的教授何崝也被返聘回川大，專門負責黃蛉的學業(yè)。但11月4日，何崝教授向川大提交了辭呈。

他在采訪中表示“我教他的是先秦文獻以及古文字方面的東西。但在接受采訪時，他信口開河，說會讀《文心雕龍》?！段男牡颀垺肥鞘裁粗鳎窟@是南北朝時劉勰的著作，這個跟我們的古文字研究沒有多大的聯系。他說他在讀這個書，就是在吹捧自己。連《文心雕龍》都讀得懂了？這個學生有些浮夸，靠不住。”

何崝有些失望，稱經過兩年的精心培養(yǎng)，黃蛉在古文字方面的研究水平并不如意，在甲骨文方面也沒有多大造詣?！?/p>

何崝隨后透露，他已經向川大提交了辭呈：“我不會再教他了。至于學校今后會派誰來教他，我也不知道。目前，學校還沒有回話。”

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他的大學導師這樣說：這個學生有些浮夸，靠不住。

何崝：這個兩年中，感覺到他學校不是很踏實的。他就不是這塊料，不是做學問的，非常浮躁。他吹起牛來比誰都厲害，很多書他都說讀過了。像這樣的一個學風，我們怎么能容忍呢？他在這個甲骨文方面還不是非常的突出。他只是認識一些甲骨文，好像是幾百個吧。我們找一個中學生，培養(yǎng)他一兩個月，他基本上就可以認識上千個甲骨文了。這個并不是什么大不了的事情。

難道天才都是如此奇怪，天才的世界小編看不懂。

我們來看看歷年高考作文中得這三篇高考神作，把閱卷老師都整蒙了，尤其最后一篇，跪服！

最有名的高考作文：

2009年的高考，四川考生黃蛉用古文字完成了自己的高考作文《熟悉》。先不說文筆怎樣，就說這些洋洋灑灑的甲骨文字，你能認出幾個？

作者就是下面這個人~

如果說黃蛉劍走偏鋒，弄巧成拙，那2001年的高考生蔣昕捷的通篇白話文《赤兔之死》便是高考考場的一篇神作，全文如行云流水，緊扣題意，贏得了閱卷老師的一致好評，獲得滿分。

2015年一名更牛的文言文考生出現了。

當年江蘇高考作文冒出一名“古文奇才”，通篇文言文，還用了一堆的冷僻字，閱卷老師認不全讀不懂，連古漢語專家都認不全。最后，古典文獻學專家吳新江在看了這篇“奇文”后，光對字詞的注釋就寫了4頁。

讀罷此文，內心只有一個感觸，大寫的“服”！