網(wǎng)友解答: 對“怎么看待女大學生車站跪地求人”？此事情經(jīng)過，我看了幾遍，基本上尚清楚。也是大家有目共睹的！這位大學生，恰好是學醫(yī)的，估計正在臨床實習。對于急救知識熟悉，正好遇到了這位大爺

對“怎么看待女大學生車站跪地求人”？此事情經(jīng)過，我看了幾遍，基本上尚清楚。也是大家有目共睹的！

這位大學生，恰好是學醫(yī)的，估計正在臨床實習。對于急救知識熟悉，正好遇到了這位大爺“暈倒地/心臟停止”！他毫不猶豫的立即行急救措施，采取心臟按壓術，我看此是基本功，恰到好處運用上了。尤其是跪地救人，不怕臟，不怕熱，不怕“惹火上身”，也不考慮別人會怎么樣“耐他”等。

這種精神在當今來說，還是很寶貴的，在家人來后要給他幾千元錢，確毫不動搖，分文不要，這又太可貴了！

通過此事，我覺的應大力宣傳/鼓勵，弘揚“正能量”！

再是，大力普及急救知識，隨時可以用得上。

還有就是大熱天，尤其是老人，除外最好有人陪伴。

以上個人看法，估計不全面，僅參考。

謝悟空邀請：

首先，跪地救人，是因在無幫手情況下，做心肺復蘇，必須要用跪地姿勢，才能完成動作。

出現(xiàn)像有這種老人突然昏倒，有生命垂危，以及自然災害有人生命垂危時，救人要先評估現(xiàn)場環(huán)境安全。如有不安全的現(xiàn)場要先把人救到平整安全的地面，后進行搶求。

而新心肺復蘇操作流程：

“1、意識的判斷；用雙手輕拍病人雙肩，問:“喂！你怎么了？”告知無反應。

2、檢查呼吸：觀察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、1003、1004、1005…）告知無呼吸，（也就是確認沒有呼吸）

（這里的1001等數(shù)，就是數(shù)12345……的意思）

3、呼救：來人啊！有人在旁邊就請他打120。如果是在醫(yī)院里，就喊醫(yī)生！推搶救車！除顫儀！

4、判斷是否有頸動脈搏動；用右手的中指和食指從氣管正中環(huán)狀軟骨劃向近側頸動脈搏動處，告之無搏動（數(shù)1001，1002，1003，1004，1005…判斷五秒以上10秒以下）。

5、松解衣領及褲帶。

6、胸外心臟按壓；兩乳頭連線中點（胸骨中下1/3處），用左手掌跟緊貼病人的胸部，兩手重疊，左手五指翹起，雙臂深直，用上身力量用力按壓30次（按壓頻率至少100次∕分，按壓深度至少5cm）

7、打開氣道；仰頭抬頜法?？谇粺o分泌物，無假牙。

8、人工呼吸：應用簡易呼吸器，一手以“CE”手法固定，一手擠壓簡易呼吸器，每次送氣400-600ml，頻率10-12次/分。（沒有呼吸器，只能口對口做人工呼吸）

9、持續(xù)2分鐘的高效率的CPR：以心臟按壓：人工呼吸=30:2的比例進行，操作5個周期。（心臟按壓開始送氣結束）

10、判斷復蘇是否有效（聽是否有呼吸音，同時觸摸是否有頸動脈博動）。

11、整理病人，進一步生命支持?！?

而題上描述， 醫(yī)科大學生，遇到了81老人暈倒，進行搶救的過程，完全是熟練的“心肺復蘇”操作過程，用得完美，救人及時。

女大學生的這種表現(xiàn)，正是當下社會需要提倡的正能量愛心精神的表現(xiàn)，更是醫(yī)務人員“救死扶傷”的“為人民服務”精神的表現(xiàn)。贊！

社會需要愛，人人都應該奉獻愛。其實，做心肺復蘇，不是醫(yī)務人員的專利。凡是學駕駛的人，首先要到紅十字會舉辦培訓，拿到合格證后才能報各駕駛培訓的。

所以說，開車人都基本應該有這方面的搶救知識和能力。但可惜，都是拿了“虛的合格證”。這里說的意思，是如果此事件中，如果，說的如果當時沒有學醫(yī)的女大學生經(jīng)過，在當場出現(xiàn)，難道就沒有其它人為81歲暈倒的老人進行搶救嗎？哪些培訓過的人都到哪去了？文明社會，不應該出現(xiàn)這些問題啊？