網(wǎng)友解答: 少兒英語機(jī)構(gòu)哪一個(gè)好一點(diǎn)？我感覺每一個(gè)少兒英語機(jī)構(gòu)都有它的側(cè)重點(diǎn)，要選擇一個(gè)學(xué)習(xí)英語的地方呢，并不是根據(jù)這個(gè)英語機(jī)構(gòu)，而是要根據(jù)你寶寶現(xiàn)在的情況，你的小孩現(xiàn)

少兒英語機(jī)構(gòu)哪一個(gè)好一點(diǎn)？我感覺每一個(gè)少兒英語機(jī)構(gòu)都有它的側(cè)重點(diǎn)，要選擇一個(gè)學(xué)習(xí)英語的地方呢，并不是根據(jù)這個(gè)英語機(jī)構(gòu)，而是要根據(jù)你寶寶現(xiàn)在的情況，你的小孩現(xiàn)在四歲了，是否有英語啟蒙基礎(chǔ)？

如果說一點(diǎn)英語啟蒙基礎(chǔ)都沒有的話呢，全外教授課的英語機(jī)構(gòu)是不適合你的小孩子的，因?yàn)樗麆傞_始是非常的不適應(yīng)，甚至一點(diǎn)都聽不懂。而且線下的那種教育機(jī)構(gòu)呢是非常的昂貴，對(duì)于你孩子的這種情況呢，人是不適合線下教育的，你可以選擇一下適當(dāng)?shù)木€上啟蒙，在有一定的英語基礎(chǔ)以后呢，再選擇一個(gè)合適的機(jī)構(gòu)。中教和外教相結(jié)合的線下機(jī)構(gòu)呢，是比較理想的，首先肯定是要考察這個(gè)英語機(jī)構(gòu)，它是否有一個(gè)合理的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，看看它的理念是否和你的英語教育理念相一致。如果是純外教的話，因?yàn)楫吘鼓?，外國人他是不能夠理解中國的寶寶的思維習(xí)慣的，一個(gè)英語單詞甚至是一個(gè)發(fā)音，都會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的中西差異，比如apple，外教老師會(huì)覺得非常簡單，但是中國的小寶寶就學(xué)不會(huì)，他們之間是無法溝通的，所以這時(shí)候需要中教老師的介入。如果說四歲的小寶貝已經(jīng)進(jìn)行了一定的英語啟蒙，有一定的基礎(chǔ)，比如26個(gè)英文字母或者是自然拼讀，已經(jīng)有一定的了解的話呢，然后呢可以選擇一個(gè)線下的機(jī)構(gòu)，進(jìn)行一個(gè)適當(dāng)?shù)倪@個(gè)英語的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。我個(gè)人呢，還是建議您可以線上和線下相結(jié)合?？傊?，還是要看您現(xiàn)在這個(gè)咱四歲的小寶寶現(xiàn)在，是零基礎(chǔ)呢，還是有一定的基礎(chǔ)。如果零基礎(chǔ)是不建議您直接上線下的，可以在線上先進(jìn)行適量的英文啟蒙。線上的英文教育機(jī)構(gòu)也是非常的多啊，可以根據(jù)寶寶的特點(diǎn)喜好來進(jìn)行選擇，以后呢，再上線下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，或者是結(jié)合線上，兩者同時(shí)結(jié)合起來，然后共同的給孩子一個(gè)輸入和提高。

學(xué)英語不要中國化，我做3-12歲少兒英語，保證學(xué)習(xí)效果和興趣，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長用我的課程