學(xué)校電腦設(shè)備管理問題的現(xiàn)狀家長(zhǎng)、教師，甚至是以往的學(xué)生，在回憶起學(xué)校的電腦機(jī)房時(shí)常常會(huì)想起幾個(gè)共同的問題：學(xué)校的電腦設(shè)備無(wú)法滿足學(xué)生的需求；教育經(jīng)費(fèi)緊張，維護(hù)二手捐贈(zèng)電腦成本較高；學(xué)生調(diào)皮損壞電腦或

學(xué)校電腦設(shè)備管理問題的現(xiàn)狀

家長(zhǎng)、教師，甚至是以往的學(xué)生，在回憶起學(xué)校的電腦機(jī)房時(shí)常常會(huì)想起幾個(gè)共同的問題：學(xué)校的電腦設(shè)備無(wú)法滿足學(xué)生的需求；教育經(jīng)費(fèi)緊張，維護(hù)二手捐贈(zèng)電腦成本較高；學(xué)生調(diào)皮損壞電腦或造成數(shù)據(jù)丟失；缺乏專職管理人員來(lái)維護(hù)設(shè)備；部分學(xué)校缺乏足夠的電力和空調(diào)支持更多電腦設(shè)備的運(yùn)行。

桌面虛擬化技術(shù)的應(yīng)用

桌面虛擬化技術(shù)將各個(gè)用戶終端的桌面控制權(quán)和管理權(quán)集中到數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)了集中管控。這有效解決了學(xué)生使用靈活性和學(xué)校安全管理之間的矛盾。通過虛擬化技術(shù)，學(xué)?？梢愿玫貙?duì)學(xué)生的電腦使用進(jìn)行管理。

桌面云瘦客戶機(jī)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)

桌面云瘦客戶機(jī)支持多種放置方式，可豎立、平放或背掛在顯示器后面。專用的瘦客戶機(jī)支架背掛設(shè)計(jì)使其能夠在重啟后自動(dòng)還原，而虛擬桌面的回滾機(jī)制可以有效防止學(xué)生因調(diào)皮而導(dǎo)致的電腦損壞。

虛擬桌面的運(yùn)維便利性

學(xué)生和教師桌面采用虛擬桌面，前端使用瘦客戶機(jī)，簡(jiǎn)化了對(duì)設(shè)備和桌面的運(yùn)維工作。采用價(jià)格更低的瘦客戶機(jī)作為終端，設(shè)備更新只需增加服務(wù)器配置即可，減輕了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

綠色節(jié)能的優(yōu)勢(shì)

瘦客戶機(jī)外觀小巧節(jié)省材料，功耗僅為十幾瓦，大幅節(jié)約了電費(fèi)開支。即使持續(xù)運(yùn)行也不會(huì)發(fā)熱或產(chǎn)生噪音，為學(xué)校提供了更為安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過引入桌面云瘦客戶機(jī)技術(shù)，學(xué)?？梢杂行Ы鉀Q過去存在的電腦設(shè)備管理困境，提升教育教學(xué)效率，為學(xué)生和教師創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。