我們小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算了。最簡(jiǎn)單的算術(shù)運(yùn)算是加、減、乘、除。那么，如何編寫(xiě)程序讓計(jì)算機(jī)完成算術(shù)運(yùn)算呢？Java中提供運(yùn)算功能的就是算術(shù)運(yùn)算符，它主要使用數(shù)值操作進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。今天就來(lái)教大

我們小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算了。最簡(jiǎn)單的算術(shù)運(yùn)算是加、減、乘、除。那么，如何編寫(xiě)程序讓計(jì)算機(jī)完成算術(shù)運(yùn)算呢？Java中提供運(yùn)算功能的就是算術(shù)運(yùn)算符，它主要使用數(shù)值操作進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。今天就來(lái)教大家如何使用Java語(yǔ)言進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算！

常見(jiàn)的算術(shù)運(yùn)算符

下面我們使用Java提供的算術(shù)運(yùn)算符來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：從控制臺(tái)輸入學(xué)員王浩的3門成績(jī)（STB、Java、SQL）的成績(jī)，編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)：Java課程和SQL課程的分?jǐn)?shù)之差；3門課程的平均分。

問(wèn)題分析

我們先來(lái)聲明變量存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來(lái)源于用戶從控制臺(tái)中輸入的信息，然后進(jìn)行計(jì)算并輸出結(jié)果。當(dāng)聲明變量、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)，我們必須先導(dǎo)入一個(gè)Scanner包，可以從控制臺(tái)輸入數(shù)據(jù)，然后將其存儲(chǔ)在已定義好的變量中，而不是直接在程序中給變量進(jìn)行賦值。這種交互通過(guò)Scanner代碼進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。

變量定義

在導(dǎo)入Scanner包之后，我們可以書(shū)寫(xiě)計(jì)算代碼了。用它來(lái)計(jì)算Java和SQL的成績(jī)差，計(jì)算三門成績(jī)的平均分。在此我們還需要定義兩個(gè)用來(lái)存儲(chǔ)成績(jī)差和平均分?jǐn)?shù)的變量：int diffen; //分?jǐn)?shù)差 double avg; //平均成績(jī)

代碼實(shí)現(xiàn)

一切存儲(chǔ)變量都定義完畢！接下來(lái)就可以書(shū)寫(xiě)Java的運(yùn)算符代碼了。

代碼測(cè)試

完成代碼后，我們需要對(duì)其進(jìn)行測(cè)試。點(diǎn)擊運(yùn)行，并按照提示輸入成績(jī)值，觀察計(jì)算結(jié)果。

控制臺(tái)中運(yùn)行處如圖所示，表示項(xiàng)目成功！