網(wǎng)友解答: 謝邀！我認(rèn)為三農(nóng)領(lǐng)域是值得創(chuàng)作的領(lǐng)域，現(xiàn)在農(nóng)村第二代農(nóng)民多數(shù)不懂農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。比方說(shuō)，種水稻，從曬種、選種、浸種、催芽、做秧床、播種、插秧，除草、病蟲(chóng)害防治，給水、排水、擱田

謝邀！

我認(rèn)為三農(nóng)領(lǐng)域是值得創(chuàng)作的領(lǐng)域，現(xiàn)在農(nóng)村第二代農(nóng)民多數(shù)不懂農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。比方說(shuō)，種水稻，從曬種、選種、浸種、催芽、做秧床、播種、插秧，除草、病蟲(chóng)害防治，給水、排水、擱田、烤田、收割、曬谷、進(jìn)倉(cāng)，能懂這些農(nóng)事的農(nóng)民越來(lái)越少，以前真真種過(guò)水稻的農(nóng)民，老的老，走的走，能在第一線(xiàn)耕耕種種的已經(jīng)很少了。

農(nóng)村的種田能手，已是奇缺資源，并且處于“青黃”不接的時(shí)期。老一代太老，年青人不愿意“學(xué)種田本領(lǐng)“。成為現(xiàn)在農(nóng)業(yè)的一大硬傷。

因此，“農(nóng)二代”們，急需學(xué)習(xí)種田的知識(shí)，在“三農(nóng)領(lǐng)域”對(duì)種殖業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)方面的技術(shù)需求很大，大有作為。最好，每個(gè)省都建立網(wǎng)上農(nóng)技服務(wù)中心，根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蚯闆r，適種作物品種，跟隨季節(jié)變化、天氣變化，及時(shí)地作出報(bào)道。報(bào)道各種農(nóng)作楊種殖、管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。報(bào)道養(yǎng)殖業(yè)的養(yǎng)殖相關(guān)技術(shù)，用以指導(dǎo)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

以前，每個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都有廣播站，天天報(bào)道農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本動(dòng)態(tài)，什么時(shí)候翻耕，什么時(shí)候育種，什么時(shí)候插秧，什么時(shí)候治蟲(chóng)防病，打什么藥……報(bào)道的很詳細(xì)，并且定時(shí)為生產(chǎn)隊(duì)培養(yǎng)植保員等……。

現(xiàn)在隨著“農(nóng)一代”的逐漸老退，”農(nóng)二代們”不懂農(nóng)業(yè)，急需“充電”，急需全面掌握農(nóng)業(yè)知識(shí)。只有這樣做，農(nóng)村后繼才會(huì)有人 ，讓“農(nóng)二代”普及學(xué)習(xí)科學(xué)“種田”知識(shí)，十分必要。做三農(nóng)領(lǐng)域自媒體，雙方均能受益，是雙贏(yíng)的。

謝謝題主！

對(duì)于自媒體的創(chuàng)作是有很多的東西及資訊可以作為自媒體的。那就是只要自己用心去創(chuàng)作總會(huì)走出一遍天地。

自媒體是當(dāng)今社會(huì)的一股新生力量，然而是給熱愛(ài)搞創(chuàng)作的人提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，同時(shí)也是新時(shí)代的需要，當(dāng)然對(duì)于自媒體還是要有積極向上的創(chuàng)作精神，至于要好自媒體首先要根據(jù)自己的專(zhuān)項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)作出于時(shí)代相溶合內(nèi)容，并能讓老百姓能一看就理解的新鮮事物。如，關(guān)注民生及社保問(wèn)題，教育領(lǐng)域，歷史領(lǐng)域...等等，只要是宣傳正能力的都是可以創(chuàng)作的題材。

由于自媒體的升溫，加之自媒體的飛快發(fā)展，所以對(duì)自媒體的創(chuàng)作進(jìn)而走到更嚴(yán)格，更理性化的階段，需要所有做自媒體的人更要自覺(jué)遵守自媒體的規(guī)距辦事，堅(jiān)決剎住不利社會(huì)風(fēng)氣的創(chuàng)作及作品，打擊低俗的視頻制作，宏揚(yáng)正氣，宣傳社會(huì)主義的正能力！個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，僅供參考！