自媒體作者寫(xiě)文章寫(xiě)到詞窮怎么辦?
網(wǎng)友解答: 寫(xiě)到詞窮說(shuō)明已經(jīng)寫(xiě)了一段時(shí)間,把自己知道的都輸出來(lái)了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有內(nèi)容可輸出了,可以東西可寫(xiě)了。 這個(gè)是好事,說(shuō)明意識(shí)到自己的問(wèn)題,接下來(lái)解決問(wèn)題就好了。原因有以下幾點(diǎn)。1
寫(xiě)到詞窮說(shuō)明已經(jīng)寫(xiě)了一段時(shí)間,把自己知道的都輸出來(lái)了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有內(nèi)容可輸出了,可以東西可寫(xiě)了。 這個(gè)是好事,說(shuō)明意識(shí)到自己的問(wèn)題,接下來(lái)解決問(wèn)題就好了。
原因有以下幾點(diǎn)。
1.沒(méi)有持續(xù)性的保持輸入。 寫(xiě)作時(shí)如果一直靠自己的存量,而不去持續(xù)性的輸入增加自己的知識(shí)量,總有一天會(huì)被掏空的,因此寫(xiě)作者應(yīng)該保持輸入的習(xí)慣,輸入輸出相輔相成。以輸出倒逼輸入,以輸入促進(jìn)輸出。
去多看這一領(lǐng)域的知識(shí),還可以去看其他人是怎么寫(xiě)的。
2.所選擇的領(lǐng)域是自己不擅長(zhǎng)的。 可能因?yàn)椴粔虿簧瞄L(zhǎng),沒(méi)有足夠的專業(yè)知識(shí)。創(chuàng)作時(shí)只是一個(gè)搬運(yùn)工,只是理解了表面的東西,根本理解本質(zhì)的知識(shí),還是沒(méi)有搞懂,所以可能會(huì)有詞窮的情況。
3.把自己的思維封閉了 自己的思維堵在了一個(gè)圈子,一直是封閉的。除了要弄清楚一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),還要去多讀多看其他領(lǐng)域的知識(shí)。 然后從各個(gè)不同的領(lǐng)域打通,找到其中的鏈接點(diǎn),也許會(huì)帶給你一些不一樣的想法和看事情的角度。
網(wǎng)友解答:我們首先想一下為什么詞窮?
作為自媒體人我們不是神仙,每天從腦子里出東西總有天會(huì)沒(méi)有東西可出。我認(rèn)為原因
第一:書(shū)讀的太少詞匯量不夠。
第二:你寫(xiě)的領(lǐng)域不是你擅長(zhǎng)的,再就是,你一時(shí)難以表達(dá)或者就是表達(dá)不出來(lái);
第三:突然腦子短路,就像突然懵逼,傻傻的突然不知道怎么辦了。
詞窮怎么辦?
詞匯量不夠這個(gè)其實(shí)是“硬傷”有時(shí)候老是想寫(xiě)出一些流弊的句子,或者金句來(lái)體現(xiàn)一下自己的才學(xué),但是自幼沒(méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也就是“書(shū)讀的少了”?;蛘哒Z(yǔ)文是體育老師教的?(開(kāi)玩笑)。有人建議買本詞典看詞典,我舉得這個(gè)工程量實(shí)在巨大。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,看電視,聽(tīng)音樂(lè),讀別人的文章都會(huì)看到聽(tīng)到一些好的句子或者題材的,建議搞個(gè)小本子,時(shí)刻記錄!
再就是做自己感興趣的擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,這樣才能做到信手拈來(lái)對(duì)吧。不要勉強(qiáng)自己,如果你年齡小那你可以再次培養(yǎng)某一種興趣。像我這樣的快四十的人了,估計(jì)學(xué)習(xí)也學(xué)不動(dòng)了。還是老老實(shí)實(shí)做自己熟悉的領(lǐng)域。
這里有個(gè)小思路。那就是對(duì)標(biāo)同行,找到你的領(lǐng)域的同行。從各個(gè)平臺(tái)全方位的關(guān)注他們,從他們身上汲取營(yíng)養(yǎng),像個(gè)肚子里的蛔蟲(chóng)。
公眾號(hào),里面n都的大v。關(guān)注50個(gè),每天看看他們新寫(xiě)的文章。今日酷米:里面也是牛人多多,關(guān)注50個(gè)。喜馬拉雅fm音頻主播,關(guān)注50個(gè)。每天收聽(tīng),那么,150個(gè)頂尖高手,每天都會(huì)來(lái)找你說(shuō):尊敬的陛下,我的文章已經(jīng)寫(xiě)好了,請(qǐng)您過(guò)目。牛吧,每天把他們的文章,吸取營(yíng)養(yǎng),雜交,再組成我們自己的。
所以,沒(méi)有槍沒(méi)有炮,大v給我們?cè)?。加油吧騷年,不是沒(méi)有東西寫(xiě),而是你沒(méi)有掌握這里面的心法。