英語語言學(xué)語義分析的特征？1、簡單啊性英語是世界最簡單的語言是國際公理。通常外在表現(xiàn)在三個方面；一是語法上，簡單有規(guī)則，沒有什么隨便地性；二是詞法上，構(gòu)詞簡單點、一詞多義和一詞多用，可以和不同的介詞組

英語語言學(xué)語義分析的特征？

1、簡單啊性英語是世界最簡單的語言是國際公理。通常外在表現(xiàn)在三個方面；

一是語法上，簡單有規(guī)則，沒有什么隨便地性；

二是詞法上，構(gòu)詞簡單點、一詞多義和一詞多用，可以和不同的介詞組合差別的含義；

三是口語語感很快自然、朗朗上口。

2、歌唱性英語的歌唱性比較多外在表現(xiàn)在口語表達上，語感細膩柔和、圓潤流暢、連貫不卡、瑯瑯上口，易說易唱；更具恐怖的節(jié)奏感。

3、標準性英語的標準性主要態(tài)度在口語不會發(fā)聲方法上。

一是它的歌唱性確定了它的發(fā)聲音方法是有技巧有標準的，肯定不會是很隨意地性的。所以才英語能力沒有方言只有地方口音。

二是英語的元音眾多古怪，沒有標準的發(fā)出聲音方法就沒法把它們既發(fā)清楚又區(qū)別炸裂開來。

4、邏輯性任何語言都是人類思維活動的產(chǎn)物，這樣的話又影響不大著語言學(xué)習(xí)者的思維形式的塑造和定型。英語語言是邏輯思維的產(chǎn)物。人類語言發(fā)展的規(guī)律是先有口語后有文字。

5、絕對不可盲目相信先模仿性是指學(xué)習(xí)者不可用母語不會發(fā)聲習(xí)慣去會模仿英語的標準語音、語調(diào)和語氣語感。

詞法分析的原理？

原理:詞法分析是編譯程序并且程序編譯時另一個要接受的任務(wù)，要注意是對源程序并且編譯預(yù)處理之后，對整個源程序進行分解，分解成成一個個單詞，這些單詞有且僅有五類，四個時標識符、關(guān)鍵字（記錄字）、常數(shù)、運算符、界符。以便為之后的語法分析和語義分析做準備。

詞法分析遇上的對象是單個的字符，目的是把它們組成管用的單詞（字符串）；而語法的分析則是憑借詞法分析的結(jié)果才是輸入輸入來講是否條件符合語法規(guī)則另外接受語法制導(dǎo)下的語義分析，結(jié)果有一種四元組（中間代碼），參與優(yōu)化系統(tǒng)之后結(jié)果生成目標代碼。

他掃地掃干凈了的句式是？

應(yīng)該是是陳述句,主謂賓式句式。

句式增援是或是語段中完全不同句式的選用天然規(guī)則問題。語言中表達同一個意思可以可以使用相同的句子，這些句子被稱近意可重構(gòu)句。這些深層結(jié)構(gòu)不同而表層結(jié)構(gòu)不相似的句子，是可以是從自由變化有所不同的語序有一種。

如：

A：他掃地掃得很干凈。（主謂賓式）

B：他把地掃得很很干凈。(“把”字句）

C：地被他掃得很很干凈。(“被”字句）

D：地他掃得很弄干凈。（話題一說明句）

各種句式都具備各自的句法特點和語義內(nèi)涵，從而在語段中具有差別的語用價值。同一種句式的教學(xué)重點在于從句法層面的語法、語義分析逐步過渡到語段層面的語用分析，就要憑借吞噬掉機制進行句式之間的語用對比分析，弄明白它們之間的區(qū)別與聯(lián)系促進學(xué)習(xí)者在并且句式選擇類型時獲得更完全、清晰的線索，另外便于按性質(zhì)分類、出庫和分離提取發(fā)揮。