蘋果如何關(guān)閉語音轉(zhuǎn)文字？蘋果關(guān)掉語音轉(zhuǎn)文字的方法。再點(diǎn)通用。簡單的方法目標(biāo)那就是打開蘋果手機(jī)設(shè)置，再點(diǎn)擊“通用”。2/4再點(diǎn)擊鍵盤。進(jìn)入到通用頁面后，直接點(diǎn)擊“鍵盤”。3/4點(diǎn)擊啟用聽寫。進(jìn)入到鍵盤頁

蘋果如何關(guān)閉語音轉(zhuǎn)文字？

蘋果關(guān)掉語音轉(zhuǎn)文字的方法。

再點(diǎn)通用。簡單的方法目標(biāo)那就是打開蘋果手機(jī)設(shè)置，再點(diǎn)擊“通用”。

2/4

再點(diǎn)擊鍵盤。進(jìn)入到通用頁面后，直接點(diǎn)擊“鍵盤”。

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點(diǎn)擊啟用聽寫。進(jìn)入到鍵盤頁面后，再點(diǎn)擊“重設(shè)不自動(dòng)語音變文字”。

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結(jié)束關(guān)了。在提示框的對(duì)話框中再點(diǎn)擊“自動(dòng)關(guān)閉”，即可直接關(guān)閉蘋果不自動(dòng)語音變文字。僅建議參考

朗讀訓(xùn)練口才最佳方法？

1、朗誦朗誦

自己讀書好，高聲叫地讀進(jìn)去。一天要堅(jiān)持朗誦一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐乖巧，又學(xué)習(xí)積累一些知識(shí)量信息量。大家多背誦一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強(qiáng)烈地見意大家都能夠讀熟背透。每隔一天只要能堅(jiān)持朗誦半小時(shí)以上，要堅(jiān)持兩年三年，你又不是大師也成大師！

2、復(fù)述故事法

語言復(fù)述法簡單的地說，應(yīng)該是把別人的話重復(fù)一遍地描敘一遍。可以不找一位伙伴在一起訓(xùn)練。簡單，請(qǐng)對(duì)方你隨便講一個(gè)話題，如果沒有一個(gè)故事。自己先盡量聆聽。后再再向?qū)Ψ秸Z言復(fù)述一遍。這種練習(xí)只在于鍛煉多語言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)唱和構(gòu)思能力，和語言組織能力。如果能對(duì)于眾人復(fù)述一遍就好些了，它還這個(gè)可以鍛煉多你的膽量，怎么改正緊張心理。

3、再背誦法

背誦，并不光具體的要求你把某篇演講辭、散文背下了哪怕結(jié)束了任務(wù)，我們特別要求的讀背，一是要“背”，二還沒有要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)和訓(xùn)練記憶能力，二是培養(yǎng)和訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。天長日久，那些文章字句也就轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱脑~語了，練到是有時(shí)間就能張口就來口出華章。所謂的：熟讀背誦唐詩三百首，絕對(duì)不會(huì)賦詩也會(huì)吟！

4、現(xiàn)編現(xiàn)范讀

平常多空閑時(shí)，你可以不隨便選拿一張報(bào)紙，不可以翻到一段，然后最好不要如行云流水的讀繼續(xù)。并且，在朗誦過程中，能注意一點(diǎn)一下，上半句看稿子，下半句離開這里稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往，你才發(fā)現(xiàn)自己記憶力增強(qiáng)許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在結(jié)合。

5、速讀訓(xùn)練

找一篇演講辭或幾篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不不認(rèn)識(shí)或鬧不明白的字、詞查出，弄清，弄明白了，然后開始朗誦。像是又開始朗讀文章的時(shí)候速度較慢，由大至小快速，四次比四次讀得快，之后都沒有達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中最好別有停頓，發(fā)音要清楚，吐字要清楚地，要盡量達(dá)到不會(huì)發(fā)聲求全部。而且如果你不把每個(gè)字音都發(fā)下地發(fā)出去，那就，要是速度加快以后，是會(huì)讓人聽不明白你在說些什么，快也就失去了快的意義。

6、講童話法

我們的口才培訓(xùn)，沒有要求學(xué)員還能夠講100個(gè)以上的故事，不同時(shí)候要也能講有所不同的故事，而且現(xiàn)場(chǎng)就能只想出符合場(chǎng)合的故事。這就特別要求我們靠積累大量的素材。同時(shí)還要講得悅耳動(dòng)聽，講得精彩，多學(xué)多練，講多了口才就跑來！

7、角色扮演法

讓學(xué)員并且角色扮演，組織角色語言去演講，叫“模擬案例訓(xùn)練法”，諸如一人分飾兩角律師，飾演過市長答記者問，一人分飾兩角領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì)，飾演過新郎新娘脫稿演講等等，還也可以選擇小品中的角色扮演，真接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中直接出現(xiàn)的完全不同的人物，當(dāng)然了這個(gè)扮演主要注意是在語言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的，本質(zhì)培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個(gè)性，這些適當(dāng)?shù)氐谋砬?、?dòng)作。

8、怎么模仿法

我們每個(gè)人從出生可能會(huì)模仿，模仿大人做事情，模仿大人說話。其實(shí)我模仿的過程又是三個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W習(xí)說話是向爸爸、媽媽及周圍的人去學(xué)習(xí)，向周圍的人模仿。這樣我們練口才也這個(gè)可以借用模仿法，向這方面有專長的人先模仿。那樣久而久之，我們的口語表達(dá)能力就能能夠得到增強(qiáng)。

小的時(shí)候我們都學(xué)過看圖說話，請(qǐng)看法就不同于這種看圖編故事，只不過是我們要看的不僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，但是沒有要求也比看圖說話高一點(diǎn)。簡單地說，具體解釋法也就是把你見到的景、事、物、人用請(qǐng)看性的語言表達(dá)進(jìn)去。詳細(xì)解釋法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更一系列。這里沒有自己做的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料，而具體的要求你自己去內(nèi)部語言進(jìn)行描述。所以才請(qǐng)看法訓(xùn)練的主要目的就只是相對(duì)而言訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時(shí)，要都能夠捉住特點(diǎn)參與描述。語言要不清楚，清楚，要有一定會(huì)的文采。你必須用描述性的語言，不要生動(dòng)些，很活潑些。這是可以訓(xùn)練我們學(xué)習(xí)積累很優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力。

9、對(duì)著鏡子訓(xùn)練

建議您你在自己的起居室中又或者辦公室某一墻面直接安裝一大鏡子，早上在范讀過程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，那樣的話效果更快。

10、自我錄音攝像機(jī)

假如條件不能，我見意您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過程拍攝好過去，那樣的話反復(fù)一同觀看，發(fā)熱發(fā)冷研究什么哪兒我卡殼了，哪里手勢(shì)沒到位，哪個(gè)地方表情不恐怕，天長日久，你的口才也就進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

11、接觸躺過去朗誦

要是你想勤練一流的運(yùn)氣技巧，一流水平共鳴技巧，我教你一個(gè)更加簡單的方法，就是：躺過來大聲地讀書好。當(dāng)我們躺下去時(shí)，必定就是腹部呼吸，而腹式呼吸是好是的練聲練氣方法。早上睡覺好之前，坐在床頭大聲地大聲朗讀十分鐘，每天醒轉(zhuǎn)之前，先在床上唱一段歌，再下來。堅(jiān)持兩個(gè)月一至兩個(gè)月，你會(huì)覺著自己呼吸能流暢了，聲音嘹亮了，音質(zhì)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽了，更有穿透力了，更有磁性了！

12、寫日記

寫日記是最好是的自我交流溝通的方法，每天寫上一千來字，既整理自己的思路，反省當(dāng)日之進(jìn)步與下降，梳攏自己的情緒，釋放者一些不快，又可以不學(xué)會(huì)了遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。

13、別的專業(yè)才保持興趣

興趣是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí)，你必然會(huì)可能會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問到哪里!這種方法進(jìn)步慢了。除非電視看，也在特別注意臺(tái)詞的秀麗，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必定進(jìn)步神快！

14、積累知識(shí)，多有空聽字典、成語詞典

建議您各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》，沒事的話就咧，不熟悉的字多看一下，熟悉的字也再仔細(xì)看細(xì)些，你會(huì)發(fā)覺的文字博大精深，堅(jiān)持吧，你的詞匯量會(huì)越來越多，你的口才也就越加棒！

15、多找機(jī)會(huì)下臺(tái)

很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái)，沒有公眾場(chǎng)合發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。反正，這是一種誤區(qū)，我們平時(shí)生活工作中，公眾演講的機(jī)會(huì)太多了，僅僅我們也沒發(fā)現(xiàn)，沒有這個(gè)意識(shí)去參與。