創(chuàng)建一個網(wǎng)站，一般用什么編程語言？參照需求啥也有，靜態(tài)的就用HTML做個網(wǎng)頁，代碼的就很多了，甚至所有語言都很能干。研究生寫論文前要查看很多文獻資料，看文獻主要看哪部分，怎么有效的總結？一、先看綜述先

創(chuàng)建一個網(wǎng)站，一般用什么編程語言？

參照需求啥也有，靜態(tài)的就用HTML做個網(wǎng)頁，代碼的就很多了，甚至所有語言都很能干。

研究生寫論文前要查看很多文獻資料，看文獻主要看哪部分，怎么有效的總結？

一、先看綜述

先讀綜述，是可以好地了解課題，明白早就做出什么，自己不做，還有什么問題就沒解決的辦法.

這對國內(nèi)文獻，確實對其作出批評的聲音很多，但它是你的迅速清楚你的研究領域的入口，在此之后，你仔細看外文文獻會比一就開始再看外文文獻理解的快得多.國外的綜述多為本學科的資深人士編撰，涉及范圍廣，也可以讓人半功.

二、有根據(jù)地選擇文獻

是對你自己的方向，找字相的論文來讀，分出解釋文章中能回答什么問題，按照哪些技術手段來可證明，有哪些結論.從這些文章中，知道一點研究思路，邏輯推論，學習技術方法.你選自己方向相關的論文的時比較多了解下幾個方面：

1.關鍵詞、主題詞的數(shù)據(jù)庫檢索

關鍵詞、主題詞一定要選好，那樣的話才能保證你所要的內(nèi)容的確切和新華考資，而且如果換個主題詞，就很可能有新的內(nèi)容又出現(xiàn).

2.檢索某個學者

查SCI，知道了某個在這個領域有建樹的學者后，找他近期發(fā)表的文章.

3.參考綜述

要是有與自己課題去相關或有切入點的綜述，是可以參照相應的參考文獻找不到那些遠古時期的研究論文。

4.注意文章的參考價值

刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能思想活動文章的參考價值，且要注意一點腳注這篇文章的其它文章是如何能作品這篇文章的.

三、該如何閱讀什么文獻

1.特別注重摘要

摘要無疑是一個論文的窗口。多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。能夠有用全文并差不多，夸張不追求加番是浪費，絕對不可走了極端(肯定只看摘要又是不對的)。這對大多數(shù)的文章，將其題目、摘要簡單啊打開瀏覽器后，在把其中三個Figure及Title與legend仔細看了看，好象能掌握到個大概。

2.通讀全文

讀第一遍的時候要先很認真，努力爭取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典，畢竟讀論文的目的并不是學英語，反而接收信息，查了字典以后思維會相當混亂不堪，一般說來讀完后番外不知所謂?？梢圆辉谧x的過程中將生字標記，待通讀全文后再查看其意思.

3.歸納總結

較長的文章，不容易遺忘。事實上雖說論文的句子都長，但每段的句數(shù)并不太多，是可以每一段用一個詞組標一個標題.

4.最終確立句子的架構，抓住主題

讀英文原版文獻有竅門的。我們每個單詞都不認識讀完了卻不知您他在說什么，這是最大的問題。在閱讀理解的時候一定要看見了大量的關系連詞，他們綱舉目張引領了全文。人比較喜歡撰刻事實，給出一個觀點然后再應該是大量的事實，這都是中文文獻的特點，我們一生下來都在讀這樣的文章，很漸漸適應。西方人的文獻崇尚邏輯和推理，從一開始是相當嚴格的，那像GRE里面的閱讀是一般的，參與的是大量重復、新舊觀點的支持和辯駁，有嚴不的提綱，尤其是好的雜志體現(xiàn)得越主體形象.讀每一段落都要找到他的主題，而不是很容易的，只剩的信息也可以先一看而過，這樣的都能夠節(jié)省用水你大量的寶貴時間和精力.

5.減少閱讀量

因此剛剛接近這一領域，對許多問題還沒有什么概念，讀過來非常吃力，許多內(nèi)容也難懂。再后來緊接著閱讀量的增加，后來是可以融匯貫通。因此，對新手而言，應當由重視泛讀文獻的數(shù)量，積累知識多了，恐怕就由量變發(fā)展為質(zhì)變了.

四、增強閱讀的效率

1．集中在一起時間看文獻

看文獻的時間越分散，浪費時間就會.分散時間看更不容易先聯(lián)系過來，無法形成整體印象.

2．做好記錄和標記

彩打或打印出來的文獻，再用筆標記或批注.pdf格式的文獻，這個可以用編輯器標亮或直接添加下劃線(福昕閱讀器就也可以在pdf文檔上面做記號，并且在線)，這是以免時間浪費的又一不重要手段.

3．閱讀什么順序

依據(jù)泛讀目的你選擇合適的順序.一般先看expression、introduction，然后把看discussion，最后看result和method(增強圖表).

五、文獻的整理

1.可以下載電子版文獻時(caj,pdf,html)，把文章題目剪切粘貼為可以發(fā)表年份文件名，要是作者是都很認可的大牛，可以不把作者也房子文件名上，要是聘用該文章的期刊或則會議是很宗師級的，也這個可以把會議期刊是由房子文件名上(文件名不能有特殊符號).

2.相同主題的文章轉存有所不同文件夾。文件夾的題目要簡短的話，如：PD,LTP,PKC,NO.

3.我看過的文獻要同屬子文件夾，最起碼要把用處不大的和沒多大用處的沒分開.

4.最重要文獻根據(jù)重要程度在文件名前加001,002，003編號，然后按名稱排列順序圖標，這樣最重要的是的文獻就排在最前了.不過重要的是文獻要再注意搜尋，如果運氣好，你這個可以我得到更多的線索；要是運氣不好，發(fā)現(xiàn)到別人攔住了，就以此為標準修正你的實驗.

六、英文文章寫作方面（閱讀文獻的副產(chǎn)品）

1.平時閱讀理解文獻，再注意總結常用句型和具體用法短語，并做了筆記(再注意，文獻作者可以是以英文為母語者，文獻內(nèi)容要與你的專業(yè)或是).

2.找3-5篇技術路線和統(tǒng)計方法與你的課題將近的文章，精讀.

七、其他的補充

1.是對初級入門的完全還還沒有入門學習的新手，或則要做研究一個以前沒有接觸的面生領域，可以先看中文綜述，然后把是中文博士論文，旋即是英文綜述，之后是英文期刊或會議的文獻.這樣的話做的好處是，中文綜述，你是可以必須所了解這行的基本名詞，都差不多參量和正確的制備、表征方法.而如果就英文上手的話，一些都差不多名詞如果簡單的自以為是的翻譯，往往會將你引導出誤區(qū)或導致歧義.另外中文綜述里要乾坤二卦了大量的英文參考文獻，這就為情報營的查找文獻占下一個基礎.

中文博士論文，特別是最近幾年的，其第一章前言又或者緒論所包含的信息量來講大于一篇綜述的，而且它會非常祥細的介紹該領域的背景在內(nèi)相關理論知識，而里面往往會說過國內(nèi)外在本領域做得比較比較好的幾個科研小組的具體研究方向.閱讀理解就可以不更明白捋清楚一個脈絡.英文綜述，特別是那種attendedpaper又或者發(fā)表在高if期刊上的，來講大都本領域的牛人們寫的，對這要精讀，要講其文章的構架，尤其要關於作者對各個方向的優(yōu)缺點的評價包括對缺點的改進和展望.實際精讀一篇好的英文綜述，所獲得的不僅僅對本領域現(xiàn)在發(fā)展狀況的了解，同樣的也這個可以學會什么很多道的英文表達.

之后看英文文獻時，要注意打聽一下本領域核心期刊的文獻和跟自己方向相關的文獻(其實，簡單你要所了解所研究的核心期刊有哪些，這個還得靠學長、老板或則網(wǎng)上戰(zhàn)友的相互幫助了).這個可以先找5篇跟自己論文最相關的外文文章，花一個月的時間認真地的看，斷斷續(xù)續(xù)看，具體的要求徹底能夠讀懂，看不懂的地方是可以和同學和老師交流一下。一個月以后你也繼續(xù)上路了.

2.該如何讀標題：最好不要忽視一篇論文的標題，寫完標題以后想一想假如讓你寫你怎摸用一句話來思想感情這個標題，根據(jù)標題推測再看看作者論文可能會是什么內(nèi)容.有時候一句比較長的標題讓你寫，你很可能還不可能思想感情，參考別人的標題后，以后你寫的時候就可以不借鑒吸收了.

3.該如何讀摘要：迅速查看網(wǎng)頁一遍，這里通常介紹這篇文章到底在做什么.也許你初看起來好像不大好解釋，看不懂啊，這時候不要氣餒，不管它往下看，等你沒看這篇文章的時候也許是你都明白了了.因為包括題目寫的很簡潔明快，句中了很多前提和條件，在你第一眼看到摘要而不知道作者意圖的時候看不太懂是正常了的.

4.如何讀引言(前言的或研究現(xiàn)狀，relatedwork)：當你打聽一下了你的研究領域的一些情況，看引言應該是是一件很難的事情了，全是可以介紹性的東西，寫的應該是都差不多吧，因此看文獻多了以后看這部分的內(nèi)容就一下子了，掃來.有些老外寫得很最經(jīng)典得句子要記住了，下次先你寫就可以在用.

5.要如何讀材料及試驗：當你文獻看多了以后，這部分內(nèi)容也很簡單了，所謂就是介紹試驗方法自己怎摸做試驗的.一下子就能把它寫完了吧.

6.怎么看試驗結果：看可是這部分你必須結合結果中的圖和表看，這樣的話看的快.通常沒看明白試驗的結果，切身體會作者的表達方法(或者作者用有所不同的句子結構詳細解釋一些數(shù)字的結果).偶爾會看完以后再想一想：就這么說一點結果，別人居然也可以大篇幅的寫這樣多，就算我可能會半頁就說完了？

7.如何能看分析與商討(discuss)：這是一篇文章的重點，也是最花時間的.我一般把前面部分看完以后不急于看分析討論.我會想要是我做成什么這些而我會怎末來寫這部分結論與討論到呢？然后再漸漸地看作者的分析與討論，翻看體會到作者觀點，為我所用.其實有時別人觀點都很新，分析什么也很深刻之，偶爾看不懂啊也是情理之中.當你看的多了，你肯定會看的越來越懂，自己的idea更多.

8.該如何看結論：這會兒看結論就一幕了然了，作后再反過去看下摘要，總之差不多吧.

9.把上網(wǎng)下載的論文不打印出去，據(jù)與自己課題的相關性分三類，一類要精讀，二類要泛讀，三類要你選性的讀，接著四個裝訂在一起.

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