scratch3.0中文電腦版 少兒編程有哪些?它的發(fā)展史是怎樣的?
少兒編程有哪些?它的發(fā)展史是怎樣的?必須需要了解的是:到底是什么是編程,編程并又不是Scratch,不是什么Python,不是C語言,當然編程指的更應該是一種計算思維,一種能夠解決問題的邏輯思維和想法
少兒編程有哪些?它的發(fā)展史是怎樣的?
必須需要了解的是:到底是什么是編程,編程并又不是Scratch,不是什么Python,不是C語言,當然編程指的更應該是一種計算思維,一種能夠解決問題的邏輯思維和想法。
而我們具體方法的少兒編程讓那個軟件,Scratch再說,Python也好,還有C語言,但是是一種將計算出思維和邏輯思維實體化的編程工具而己,所以少兒編程軟件,它只不過是是可以便于少兒不使用的其中一種編程的工具罷了,要會了一個工具的使用方法的確貞潔戒你是會了編程本身。
(舉個不更貼切的例子:扳手肯定是利用維修汽車的工具之一,但是你不能說自己因為會建議使用扳手這個工具,就能說自己也會修汽車了。所以Scratch根本不不等于少兒編程,但Scratch充當一種編程工具是也可以為了培養(yǎng)和學習少兒的計算思維和邏輯思維)
怎么學習一個技能或是一種思維又是是需要有或是方法的,那像上次說的,Scratch以及編程怎么學習的編程工具之一,它有著自己的特點:基于組件Google的Blockly,積木式編程、趣味性畫面、寓教于學,使用者也可以不了解英文單詞,也可以不不會不使用鍵盤,用鼠標拖拽模塊到程序編輯欄表就行;可視化更很容易讓孩子表述和感興趣,可以及孩子梳理計算思維入門的輔助工具。
也就是說在眾多的學習編程工具之中,Scratch3.0這對低齡段孩子的興趣釋放和實踐操作相較于其他編程工具會具備優(yōu)勢。而.0編程工具的使用下,也這個可以更便于3-10歲段孩子梳理和理解真正編程該能夠掌握的計算思維和邏輯思維。
scratch2.0怎么調(diào)中文?
再scratch2.0的版本里,左上角有一個很像地球的圖標。那個圖標是可以不點開的!點開后可能會直接出現(xiàn)一大堆語言,你不管,死勁向外翻就這個可以找不到中文了!簡體中文和繁體中文都在最下面的!