ipad課堂教學(xué)總結(jié)及改進(jìn)措施？一、IPAD作用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本上功能的實(shí)現(xiàn)1.轉(zhuǎn)變觀念國(guó)內(nèi)老師傳統(tǒng)面授大多數(shù)是“滿堂灌”，交給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣的時(shí)間太少，而國(guó)外的課堂更反詰自主性，有更

ipad課堂教學(xué)總結(jié)及改進(jìn)措施？

一、IPAD作用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本上功能的實(shí)現(xiàn)

1.轉(zhuǎn)變觀念

國(guó)內(nèi)老師傳統(tǒng)面授大多數(shù)是“滿堂灌”，交給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣的時(shí)間太少，而國(guó)外的課堂更反詰自主性，有更多的互動(dòng)和討論環(huán)節(jié)。IPAD也在試練人們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式，按照調(diào)用上萬(wàn)本的資料數(shù)據(jù)庫(kù)及IPAD自身多元化的呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，也可以最大程度上反展學(xué)生的自主性，“授之以漁”，教師臨時(shí)領(lǐng)路人的

角色。

比較傳統(tǒng)的電腦輔助教學(xué)，習(xí)慣上不需要完全控制學(xué)生端的設(shè)備，如：轉(zhuǎn)播信號(hào)教師機(jī)的屏幕、完全控制不能建議使用U盤、不準(zhǔn)很隨意地可以上網(wǎng)等。而“堵不妨疏”，在用IPAD參與課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)十分充分受到學(xué)生驚顫搜索資料、闡述個(gè)性觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，“翻轉(zhuǎn)課堂”讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮學(xué)主動(dòng)性，教師適當(dāng)?shù)氐亟邮芄芾砗椭笇?dǎo)來(lái)輔助，效果很快就會(huì)更合適。

2.解決的辦法充斥社會(huì)的“不相信”

這要注意集中在一起在兩個(gè)問(wèn)題上：一個(gè)觀點(diǎn)以為可以使用IPAD很可能會(huì)讓學(xué)生迷上游戲而會(huì)影響自學(xué)。殊不知如果沒(méi)有學(xué)生對(duì)學(xué)生授課內(nèi)容提不起半分興趣，何談教學(xué)效果，而盡量多的益智類游戲又能促進(jìn)促進(jìn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握到，關(guān)鍵在于管理工作也要跟在后面。那個(gè)觀點(diǎn)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間建議使用IPAD對(duì)學(xué)生視力會(huì)導(dǎo)致影響。這最關(guān)鍵還要需要適度了，不能不能因噎廢食，長(zhǎng)時(shí)間看書本難道說(shuō)就肯定不會(huì)對(duì)學(xué)生視力會(huì)造成會(huì)影響了嗎？另外，IPAD只不過(guò)血法教學(xué)帶的工具，課堂上建議使用的頻率和時(shí)間要知道最多，平時(shí)起到這方面的教育和管理，將可能的影響降到不超過(guò)。

3.環(huán)境準(zhǔn)備

校園教室內(nèi)的WIFI覆蓋是必須的，無(wú)線路由中,選擇的主要參數(shù)有：可網(wǎng)管便于掌握可以升級(jí)和以維護(hù)、好是能支持5.8G網(wǎng)絡(luò)、同樣并發(fā)數(shù)至少40以上等。不配備蘋果互相訪問(wèn)利器AppleTV3一臺(tái)，與IPAD接入同一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，主要用于鏡像IPAD桌面及分享分享圖片、視頻、音頻等，缺點(diǎn)是對(duì)桌面鏡像投影全屏的支持太少。當(dāng)然了用一臺(tái)Mac設(shè)備安裝上AirServer來(lái)布設(shè)的話那就完全無(wú)壓力了。因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)各大城市中小學(xué)教室硬件配置的現(xiàn)狀，還需不配備HDMI轉(zhuǎn)VGA轉(zhuǎn)換器

（帶音頻帶芯片）一個(gè)，主要是用于投影輸出用。學(xué)生的IPAD設(shè)備安裝好相應(yīng)的軟件，條件好的學(xué)?？梢詫ｉT配置蘋果公司原廠的充電小推車主要用于設(shè)備的充電和同步。

4.壘建基本上教學(xué)平臺(tái)

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交流種類眾多，課前部分可有班級(jí)群、教師微博、魔燈作業(yè)平臺(tái)、第三方自主學(xué)習(xí)平臺(tái)等，甚至于也可以在iTunesU上建立起學(xué)校自己的課程內(nèi)容，供學(xué)生課前預(yù)習(xí)交流。課中

Keynote課件、ibooks電子書、pdf電子教材等資源，借用AppleTV3的Airplay實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流和分享，借用第三方程序基于課堂的流程去安排，將課堂練習(xí)實(shí)際WebDAV上傳成功至服務(wù)器。課后按照第三方網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)布好習(xí)題、學(xué)習(xí)網(wǎng)站上首頁(yè)預(yù)習(xí)內(nèi)容等。

5.資源的制作及能分享

學(xué)生是可以依靠IPAD在課前可將有疑問(wèn)的部分拍下來(lái)、精彩的表述用些視頻的錄制下來(lái)，用Keynote并且信息匯總呈現(xiàn)。老師課前也可借用Keynote來(lái)制作課件，甚至還可以不用蘋果公司會(huì)提供的iBooksAuthor軟件來(lái)自己制作生成沉淀精巧的電子教材，或用其他的第三方軟件來(lái)自己制作，如：appBook（謀易軟件）、Adobe Indesign等。

6.互動(dòng)及評(píng)價(jià)

課堂上師生的互動(dòng)主要注意實(shí)際Airplay鏡像投影，那樣的話可以不迅

捷、明白地思想感情各自對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，形式也太多樣化，有拍照時(shí)后用圖片說(shuō)話的、有用再用視屏文件闡明的或用思維導(dǎo)圖的收拾總結(jié)課堂內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)的，令人目不暇接。課堂練習(xí)這個(gè)可以實(shí)際第三方的平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)程序，這個(gè)可以是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)IOS的，如：eClicker Presenter、iSchool等；也也可以是基于組件學(xué)習(xí)網(wǎng)站形式的，如家校新干線、101遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)網(wǎng)等，以達(dá)到課堂上實(shí)時(shí)自動(dòng)完全掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的目的。

二、充斥數(shù)學(xué)本身的挑戰(zhàn)

1.數(shù)學(xué)符號(hào)與公式

其實(shí)很多人都知道，數(shù)學(xué)符號(hào)的輸入雖然辦法很多，但仍是讓人感到頭痛的一件事。這個(gè)可以在IPAD上安裝第三方輸入法、或制作一個(gè)特殊符號(hào)大全來(lái)直接復(fù)制、或不能訪問(wèn)類似于wolframalpha這樣的網(wǎng)站、也可以不先在PC或MAC電腦中可以制作好PPT或Keynote課件，接著導(dǎo)入

IPAD的Keynote后就行了。

而數(shù)學(xué)公式就不然的話了，導(dǎo)入到IPAD中的Keynote后大多數(shù)都不能正常嗎沒(méi)顯示，最簡(jiǎn)單的該怎么解決是將數(shù)學(xué)公式如何處理成圖片，但他這樣就引響了排版的美觀。我們可以不換個(gè)思路，利用IOS中的Safari瀏覽器允許JAVA腳本的功能，可以不自己重新搭建一個(gè)站點(diǎn)，用Knuth教授開(kāi)發(fā)的TeX，它提供給了一套功能強(qiáng)大另外非常靈活的排版語(yǔ)言，有四百余900多條指令，去對(duì)付具體用法數(shù)學(xué)公式綽綽有余，但前提條件是熟得不能再熟排版語(yǔ)言。我們也可以不在用向大互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)學(xué)標(biāo)記語(yǔ)言MathML與開(kāi)源的基于組件Ajax的數(shù)學(xué)公式總是顯示的解決方案MathJax相結(jié)合來(lái)高效率地處理數(shù)學(xué)公式。例如，我們要然后輸入一元二次方程的求根公式，如果不清楚咨詢語(yǔ)法的話，那你也可以先瀏覽WebEquation，在畫有網(wǎng)格的區(qū)域手寫版公式后系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別內(nèi)容將其能量轉(zhuǎn)化為規(guī)范的LaTeX排版語(yǔ)言：＼dfrac{-b＼pm＼sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}，或MathML代碼。肯定方法太多了，就不贅敘了。

2.閃圖的圖形關(guān)系

導(dǎo)致平臺(tái)的關(guān)系，幾何畫板不能真接主要是用于IPAD中建議使用，但也可以將文件保存類型html網(wǎng)頁(yè)格式，再實(shí)際Safari瀏覽器打開(kāi)瀏覽器，但地煞秘要對(duì)某些特殊類型的幾何畫板功能不意見(jiàn)。另一款杰出的的軟件是由美國(guó)佛羅里達(dá)州亞特蘭大學(xué)的數(shù)學(xué)教授MarkusHohenwarter所電腦設(shè)計(jì)的自由且跨平臺(tái)的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)軟件Geogebra，用它導(dǎo)入生成沉淀的html網(wǎng)頁(yè)功能更強(qiáng)大。

3.對(duì)Flas件的支持

目前，大量的數(shù)學(xué)游戲、課件等是用Flash制作能生成的，而

IOS平臺(tái)對(duì)Flas件又不支持?？墒菄?guó)外有些軟件，如：Puffin瀏覽器和Skyfire瀏覽器都說(shuō)自己能接受Flas件的播放mp3，但一要國(guó)外的服務(wù)器接受可以轉(zhuǎn)換，二來(lái)不能會(huì)顯示和播放簡(jiǎn)單的Flas件，對(duì)復(fù)雜交互的Flas件并不支持什么。

除此之外寄希望于HTML5與IOS未來(lái)的版本支持外，現(xiàn)下比較好的辦法是按照IPAD按裝Splashtop、Teamviewer等App透進(jìn)網(wǎng)絡(luò)來(lái)遠(yuǎn)程控制自己的Win平臺(tái)或MAC平臺(tái)的PC來(lái)完美的東西幫忙解決flash的支持問(wèn)題。同樣待設(shè)計(jì)改進(jìn)的地方那就是遠(yuǎn)程操控時(shí)交互按鈕較小，用觸摸屏來(lái)能操作鼠標(biāo)雖然有些難度。

實(shí)際實(shí)踐，現(xiàn)在能好一點(diǎn)地將IPAD這個(gè)時(shí)尚的電子設(shè)備主要用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中。除此之外IPAD本身能提供查看網(wǎng)頁(yè)互聯(lián)網(wǎng)、收與發(fā)電子郵件、搜尋電子書、播放時(shí)音頻或視頻等功能外，我們也可以對(duì)課前、課中、課后參與詳細(xì)的管理，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題也能及時(shí)處理得到解決的辦法。竟像投影和PPT的出現(xiàn)變化了老師平時(shí)上課“一支粉筆、一塊黑板”的教學(xué)模式一樣，IPAD也可以說(shuō)全都地決定目前數(shù)學(xué)老師對(duì)上課的一些理念和方法。

如何將手機(jī)輕松投屏電腦？

手機(jī)投屏智能電視比較簡(jiǎn)單點(diǎn)，那就手機(jī)投屏電腦呢？電腦的操作系統(tǒng)必須支持什么無(wú)線投屏協(xié)議也可以完全安裝第三方軟件接受投屏協(xié)議，下文具體詳細(xì)講一講。

1、win10直接投屏win10操作系統(tǒng)不需第三軟件，原生態(tài)支持什么手機(jī)投屏到電腦，具體操作方法追加。

step1：可以打開(kāi)電腦的【就開(kāi)始】菜單，在左側(cè)能找到齒輪狀的【設(shè)置里】按鈕，然后點(diǎn)擊打開(kāi)windows系統(tǒng)設(shè)置對(duì)話框，你選擇【手機(jī)】功能菜單。

step2：在手機(jī)功能對(duì)話框，直接點(diǎn)擊右側(cè)主頁(yè)的【轉(zhuǎn)到親身體驗(yàn)互相訪問(wèn)設(shè)置里】，然后打開(kāi)投影至此電腦對(duì)話框，選擇左側(cè)的【投影到此處電腦】功能菜單，設(shè)置里為【所有位置都后用】，如下圖所示。

step3：打開(kāi)手機(jī)的【多屏互動(dòng)】功能，即可收索到用些的投屏設(shè)備，例如剛才一設(shè)置中的投屏電腦，直接點(diǎn)擊連接上。

step4：手機(jī)連接電腦之后，電腦端會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)【PIN碼】，手機(jī)端輸入輸入PIN碼，就也可以將手機(jī)屏幕投屏到電腦了，如下圖所示。

2、第三方軟件如果沒(méi)有不使用了win7等操作系統(tǒng)，不需要安裝第三方軟件，接受投屏協(xié)議，才能基于無(wú)線投屏功能，比如樂(lè)播投屏、appowersoft、快易屏等，有些是會(huì)收費(fèi)的。

電腦端和手機(jī)端另外完全安裝投屏軟件，再點(diǎn)擊連接到就是可以實(shí)現(xiàn)程序投屏。不光允許手機(jī)投屏電腦，還可以不電腦投屏手機(jī)，但是支持鍵盤和鼠標(biāo)操作手機(jī)屏幕。

3、數(shù)據(jù)線使用手機(jī)的數(shù)據(jù)線直接連接電腦，安裝官方的驅(qū)動(dòng)程序，通過(guò)第三方的應(yīng)用市場(chǎng)也可以官方的應(yīng)用軟件也可以不實(shí)現(xiàn)方法手機(jī)投屏，這種就不是太多說(shuō)了。

根據(jù)上述規(guī)定可以提供了3種手機(jī)投屏電腦的，參照需求你選擇合適的，最方便些的依然是win10那個(gè)軟件的手機(jī)投屏功能，第三方軟件很有可能要會(huì)收費(fèi)，否則有功能上的限制。

要是覺(jué)得對(duì)你有幫助，可以多多你點(diǎn)贊哦，也這個(gè)可以順手點(diǎn)個(gè)參與哦，啊,謝謝。