學(xué)生上課用錄音筆，什么牌子好用？老師上課錄音文件回家來(lái)聽(tīng)課程內(nèi)容。不很清楚具體詳細(xì)知名品牌現(xiàn)在其他功能都應(yīng)該差不多能上課幾乎全部聽(tīng)課建議，判斷是否需要有必要的話手機(jī)錄音回放？你必須錄音，選個(gè)價(jià)格便宜的

學(xué)生上課用錄音筆，什么牌子好用？

老師上課錄音文件回家來(lái)聽(tīng)課程內(nèi)容。

不很清楚具體詳細(xì)知名品牌

現(xiàn)在其他功能都應(yīng)該差不多

能上課幾乎全部聽(tīng)課建議，判斷是否需要有必要的話手機(jī)錄音回放？

你必須錄音，選個(gè)價(jià)格便宜的就完了。這個(gè)可以選國(guó)產(chǎn)貨的，還不知道科大訊飛有無(wú)有錄音那些產(chǎn)品，很多手機(jī)本身隨機(jī)軟件錄音功能很強(qiáng)大，但有的不需要開(kāi)通vip，否則不5分鐘以內(nèi)沒(méi)法手機(jī)錄音三分鐘。然后再要錄制時(shí)會(huì)兒停再看看超級(jí)麻煩。

錄音棒象要換電池，我以前在一號(hào)線上班嗎我們公司.用三星的。兩到四個(gè)2個(gè)小時(shí)換三次電池吧。價(jià)位并非四百那就是一千我忘了。也沒(méi)人在意，總之不是自己的。覺(jué)得就是挺抗造的。

你是可以再試試，但很可能成效不大。天天上課都沒(méi)聽(tīng)得懂回家去就更懶的聽(tīng)啦，要花了大量時(shí)間精力。每隔一天那就多學(xué)習(xí)的課程都要聽(tīng)半天的話精力不充沛啦。重點(diǎn)和難點(diǎn)錄下來(lái)，自已不太懂的那個(gè)地方錄下了可以不。

也沒(méi)看到過(guò)哪個(gè)地方大學(xué)霸用錄音筆的。你對(duì)自己考慮到吧！大家感覺(jué)差別不是太大。

以我之見(jiàn)，錄音棒比較好小家子氣。

而且它就以前給我的孩子找了另一個(gè)可以不在平時(shí)上課不好好聽(tīng)講而課后復(fù)習(xí)再進(jìn)行補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的借口，而真正的去再聽(tīng)錄音筆的有幾個(gè)？那個(gè)效果真的比上課時(shí)聽(tīng)課好嗎？我是持奇怪態(tài)度的。

注重勞逸結(jié)合，數(shù)碼錄音筆卻讓小孩子的可能是天天上課受苦，下課再亂詞，且再反復(fù)重復(fù)的例子中，沒(méi)有更多的新的東西涌來(lái)。

有的人說(shuō)，我們的課堂的教授一天的時(shí)間比較緊，有的是高中學(xué)生進(jìn)行感應(yīng)能力差，有個(gè)錄音筆也可以在前期的重復(fù)中得到起到。這是很可能的，只不過(guò)我要繼續(xù)問(wèn)一句：錄音筆的我的聲音能有多少能和那老師都是假的的課堂中生克制化起來(lái)？光靠聽(tīng)的聲音，能能得到多少“基礎(chǔ)知識(shí)”。

但這根本不代表錄音棒毫無(wú)意義。對(duì)于不同的的狀況，可以不用，.例如在重點(diǎn)知識(shí)比較難，或則是自己長(zhǎng)項(xiàng)的時(shí)候，畢竟具有相對(duì)于這部分文章都不了解，認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)就比較比較疲憊，有個(gè)一支錄音筆就這個(gè)可以讓自已再反復(fù)重復(fù)中能得到武器鍛造。

老師上課現(xiàn)在都要用錄音筆了？

智能錄音筆學(xué)生有用的嗎？

如果不是你有好的專業(yè)主要用途。不然的話諾基亞手機(jī)就也可以能做到錄音棒的功能很強(qiáng)大。

很不高興能解釋那個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，

是對(duì)大多數(shù)班里同學(xué)一支錄音筆差別是不太多的，要注意是不上課結(jié)束后中的內(nèi)容較多，學(xué)生一般怎么可能準(zhǔn)確預(yù)判哪又說(shuō)了一句很重要的是要錄音文件，所以估計(jì)是節(jié)課全音頻，但這會(huì)浪費(fèi)了去學(xué)習(xí)時(shí)間，試想當(dāng)來(lái)聽(tīng)一遍課，這少部分時(shí)間用來(lái)請(qǐng)教高人班里同學(xué)老師越來(lái)越快速有效，請(qǐng)教高人的另外也增強(qiáng)了去學(xué)習(xí)強(qiáng)度，也能學(xué)習(xí)拓展那些知識(shí)，這是錄音棒根本就做不到的。

比如，當(dāng)你用上了錄音筆，到一會(huì)引響你的課堂中速度和效率，如果沒(méi)有你他知道對(duì)自己還能夠聽(tīng)時(shí)，便很難課堂里元神。

再而且課堂中上那老師是邊講邊寫(xiě)的，所以我數(shù)碼錄音筆留下記錄的根本不完整。見(jiàn)意我還是上課認(rèn)真聽(tīng)，記好筆記，煅煉自己的所有人的注意力，有本能的從發(fā)呆洞虛中返回到我們的課堂。

也可以得用，去聽(tīng)課的時(shí)把不重要的少部分記過(guò)來(lái)，反復(fù)聽(tīng)

我可以體驗(yàn)了幾款錄音棒，到最后你選擇的應(yīng)該訊飛智能辦公本，它可以不將老師吧的授課內(nèi)容，詳細(xì)的留下記錄下去，并在課下手機(jī)智能實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)寫(xiě)成文本內(nèi)容，這樣一來(lái)，在課上是可以踏實(shí)專注于老師吧在說(shuō)什么好，不用什么不能分心做個(gè)難以解讀的筆記，在課下按照實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)寫(xiě)好的所有文本通過(guò)復(fù)習(xí)啊。但，訊飛電子辭典的錄音轉(zhuǎn)寫(xiě)速度比相當(dāng)迅速，半小時(shí)的錄音文件，僅需不出來(lái)三分鐘即可轉(zhuǎn)書(shū)寫(xiě)文字撰寫(xiě)，同時(shí)支持在錄音文件方程式中將應(yīng)該內(nèi)容的選項(xiàng)卡標(biāo)記，這樣一來(lái)你們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)間再也不能用不著反復(fù)聽(tīng)可以錄音找高中理科，再搜索中搜索，即可瞬間切入正題，太省時(shí)省錢(qián)又比較方便，如果能給給你個(gè)人建議。