ppt怎樣把自己名字做成印章？1、制做外框我們可以打開PPT，新建一個空白幻燈片，選擇【直接插入】—【形狀】—【橢圓】，后再首先按住Shift鍵，就可以草圖一個正圓形狀。緊接著我們中,選擇【形狀圖案填

ppt怎樣把自己名字做成印章？

1、制做外框

我們可以打開PPT，新建一個空白幻燈片，選擇【直接插入】—【形狀】—【橢圓】，后再首先按住Shift鍵，就可以草圖一個正圓形狀。

緊接著我們中,選擇【形狀圖案填充】—【無填充顏色】，將【形狀輪廓】粗細設置為【3磅】（參照個人喜好可以設置），顏色改為紅色，一個外框雛形就出來了。

2、直接添加文本圖形

接下來插入到文本框，輸入輸入文字，然后把現(xiàn)在【文本框】—【格式】—【文字效果】—【轉(zhuǎn)換】，選擇【上成弧】樣式，再稍調(diào)整使文字以彎曲的形式展示，變動到與圓形外框向下彎曲程度差不多就可以了。

結(jié)果再再添加一個星星形狀到里面，可以放置在中間位置，然后將【形狀填充】系統(tǒng)設置為【紅色】，【形狀輪廓】系統(tǒng)設置為【無】就一切都搞定了。

二、逼真效果

1、兩種對象

我們把去做后，【CtrlA】ctrl a，然后再右鍵你選擇兩種。

2、轉(zhuǎn)為圖片

再度選擇，右鍵選擇再另存為圖片圖片即可解決存放到電腦！

3、直接添加效果

結(jié)果，如果不是想要表現(xiàn)出逼真的效果，如果將圖片新的文件導入PPT，然后然后點擊【格式】—【藝術效果】，選擇有真公章后的一種藝術效果再試一下。

看過后，你現(xiàn)在也也可以自己一段時間其他diy一個專屬于什么你的私人了~

覺得功能強大的好好點贊再轉(zhuǎn)發(fā)喲，也是可以查哈看看，知道一點更大實惠的PPT技巧哦。

紅章怎么制作比較真實？

必須我們來可以制作的輪廓，打開PPT，再點擊【插入到】——【形狀】——【橢圓】，摁【Shift鍵】畫三個正圓，后再再點【圖案填充】——【無填充后】，【輪廓】——【紅色】，后再你選比較比較粗的線型~下一步可以制作的文字，插入到一個文本框，輸入文字，然后把再點【格式】——【文字效果】——【折射】，選擇那個拱橋形的文字，適當?shù)恼{(diào)整，換取這樣的效果~然后我們以后再來可以制作五角星，點擊【插入到】——【形狀】——【五角星】，后再然后點擊【填充后】——【紅色】，大家據(jù)自己的喜好，選擇是否需要在下方加一行小字，后再鼠標右鍵點擊所有的形狀和文本框，組合成一個圖形，不能復制，再復制為圖片，操作不勝感激藝術效果為了使極其極其逼真，我們選中圖片，再點【格式】——【藝術效果】——【鉛筆】，就能能夠得到這樣一個逼真的電子啦！

你有什么事半功倍的記筆記方法嗎？

你有碰到以下的情況嗎？

我而且擔心自己會錯夠什么知識點，因為把老師的話一字不落地都記下去。每堂課都會抄錄大量的筆記內(nèi)容，寫字時不寫手上都長起了繭子。稍微心不在焉，就結(jié)束云里霧里，太差課堂節(jié)奏?；乜垂P記，即使是自己寫的，也必須費老大勁才理解透。

悠久的傳統(tǒng)筆記

聽了很多堂課，做過很多筆記，細細回想時卻什么也記不起來?？峙?，你應該要重新凝視下記筆記的。

在《TED：如何用思維導圖做筆記》里，主講人舉些例子了發(fā)生了什么在自己身上的事情，很順耳有一點也肯定不會覺得很熟悉，畢竟很多人曾經(jīng)或是正在情況則是的事情。

《TED：如何用思維導圖做筆記》

我們沒什么辦法聽到所有內(nèi)容，也不可能寫得像老師答話那樣的快。在快速地寫字也可以打字的時候，而言認真聽課，大腦更聚焦關注在一字不落抄寫今天的事情上，主次顛倒了課堂的意義。

當然了，我們可以試圖換一種參與感更強大、效果更好的筆記。分享分享一套功能多又不難的筆記方法，幫助大家建立起自己的知識管理系統(tǒng)，把學習變的快的快樂和成就感滿滿的事情。

gtgtgt為啥要做筆記？優(yōu)質(zhì)筆記像誰？怎么學習的過程，是大腦對知識鍵入、處理、存儲和分離提取的過程。記筆記的作用，最主要是好處大腦處理（消化）和存儲（記憶）信息，同時聯(lián)絡我們更又高效地并且再提?。〞茫?。

然后輸入狀態(tài)下對知識的認知，和分離提取狀態(tài)下對知識的認知，完全掌握程度有很大的不同。沒看書、聽完講是再輸入，收拾成讀書筆記、課堂筆記是如何處理，把筆記內(nèi)容記憶到腦子里是存儲，回憶或做題時用出來是提取，是對學習來說這些過程都沒法少。

而選對筆記方法，不但是可以記的更牢，能學會和存儲知識，還能在必須的時候更快速其他提取它。把筆記做步步到位，將知識體系化管理，才能像學霸們那樣的在大腦這個巨大無比圖書館里放棄自由地檢索。

gtgtgt要如何做筆記？怎么才能形成完整快速有效的筆記系統(tǒng)？必須我們是需要做的是好處大腦，與大腦合作，而不是和它相抗衡，的或阻擋它?；蛘咚^的抄錄式的筆記，就沒有明確的大腦是需要的來組織，我們的大腦根本不總是記不住大段大段的聽從目錄或大綱這樣形式細述下去的內(nèi)容。

如果不是有意識地去觀察，會容易發(fā)現(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的筆記基本都是基于觀點，而不是文字詳細與否的這種形式。這正條件思維導圖做筆記的原理，得其義而忘其形，順應著大腦的思維模式，留下記錄重要內(nèi)容和結(jié)果。

gtgtgt怎摸用思維導圖做筆記？要如何形成完整自己的筆記系統(tǒng)？一、聚焦上海認真思索：抓住關鍵點，記錄重要的信息面面俱到記過來，并非考試合格的學習者。用思維導圖，可以不讓我們更明確做筆記的目的：疏理大的知識框架，或者電學計算某個值得你去愛探討的問題。

把它們只不過是努力思考的中心，向四周進行延伸和發(fā)散。中心那是導圖筆記的主題，它可以是一本書的名字，也可以是一個要接受頭腦風暴的問題，可以是一個學的知識點，然后神圣地展開。

我們做好的是有記錄下對自己而言有用的信息，聚焦上海主觀認識思考，集中精力在要想記得一點的內(nèi)容上。

思維導圖英語筆記

關鍵信息是可以是短語或者句子，而不是段落。提煉關鍵是信息的過程，相當于也對所學內(nèi)容并且了兩次胃消化和明白，更很容易記憶和提取。同時，實際這些關鍵是信息，也這個可以進一步觸發(fā)時我們的思考，達到特殊筆記絕對無法至少的作用。

二、邏輯結(jié)構(gòu)：梳出內(nèi)容之間的相互之間的關系在做思維導圖筆記時，很最重要的是展露出筆記內(nèi)容之間的交流，將文字內(nèi)容以可視化的形式展露出進去。

例如當我們泛讀一本書之后，用思維導圖做讀書筆記，是需要認真思索書里面的有所不同內(nèi)容是怎么組合到一起的？它們互相間有怎樣才能的邏輯關系？跟我們與僅是知識之間有沒有什么聯(lián)系？

《西游記》讀書筆記

三、筆記系統(tǒng)：搭建中縱向和寬度知識筆思維導圖廣泛的筆記方法

1、縱向的宏觀和微觀知識框架，梳攏知識體系

每個專業(yè)領域的知識面都極其龐雜，內(nèi)含的大小知識點盤根錯。但看上去多、散、雜的內(nèi)容，各自之間又存在著縱向或斜向的聯(lián)系。如何能才能窺探到其中的真面目，必須我們想要掙脫細節(jié)，去構(gòu)建出自己的知識框架，形成學科思維。

或者當我們學習醫(yī)學內(nèi)科學-心血管內(nèi)科的時候，要形成宏觀的知識框架，得分別再去看解剖學的心臟部分、生理學的代謝系統(tǒng)、病理學的心臟部分和藥理學的心血管系統(tǒng)藥物，這是一種學科間的橫向邏輯關系，指導我們在唯一實踐的時候打開思維。

醫(yī)學專業(yè)知識樹

2、縱深的知識點解析，探索認知和記憶

知識是一張網(wǎng)，可分橫向和縱向，橫向是指知識的寬度和廣度，橫向是指知識的難度和深度。求完整的筆記體系，涵蓋縱向縱向兩部分。

大的知識框架和米粒大小的知識點都很重要的是。由表及里，由宏觀層面到微觀，逐漸加深對學科的學習。比如說某個重要章節(jié)，或是某個知識重難點等。

醫(yī)學統(tǒng)計學知識筆記

嘗試任何新事物都需要不時地練習練習，

才很容易找到對于最比較有效是用。

從今天開始，

用思維導圖正在建立起你的筆記體系吧！