PAT甲級兩個月時間夠嗎？筆者認為塵俗時間不談，就兩句：寶劍鋒從磨礪出！比較有效方法：總結(jié)刷題筆記先整理好再看看自己備考復習過程中的筆記目錄模擬題進制轉(zhuǎn)換題字符串處理題排序題散列題鏈表題二叉樹去相關(guān)題

PAT甲級兩個月時間夠嗎？

筆者認為塵俗時間不談，就兩句：寶劍鋒從磨礪出！

比較有效方法：總結(jié)刷題筆記

先整理好再看看自己備考復習過程中的筆記目錄

模擬題

進制轉(zhuǎn)換題

字符串處理題

排序題

散列題

鏈表題

二叉樹去相關(guān)題

樹相關(guān)題

二叉中搜索樹具體題

并查集具體題

堆相關(guān)題

圖去相關(guān)題

圖的遍歷咨詢題

Dijkstra相關(guān)題

刷題記筆記過程：

讀《算法筆記》并對有用內(nèi)容作標注

對《算法筆記》中的內(nèi)容做整理，比較多是對題型的理解和模板代碼的整理

做《算法筆記》例題，可以對著書中所給參考代碼敲一遍

讀柳婼小姐姐的代碼，將代碼中這個可以更簡練的部分并且如何修改，將模板代碼中也可以簡化的部分記錄信息到筆記中。

從題庫中一批這個類型的題目進行大量刷題

先做較很簡單，好象一個題型比較好靠前的題目會相對很容易些，做一兩道簡單點題比較熟悉模板

再做有一定會變化的，系統(tǒng)的總結(jié)題目在模板題基礎上會從哪些方面并且變化，應怎么幫忙解決

每做一道巨大題要記錄此題的思路，編碼中有哪些細節(jié)問題

在復習啊過程中，求知識中的要點，抓住要點也就扣住了問題的主干。如怎么復習課文時，就也可以把重點詞、每段的關(guān)鍵句、布局謀篇的過渡句等用顯眼的顏色標上十字叉，使這些詞句以及記憶的支撐點，抓住幾個關(guān)鍵詞句，也就抓著了整篇課文的內(nèi)容；

夠太少只是相對而言你如何能把握，好的方法才是極其重要，收拾好筆記確實是一部分。

tree3的通俗解釋？

tree(3)指的是unix系統(tǒng)的man使用手冊的一個章節(jié)目錄。bsd系統(tǒng)（也就是unix系統(tǒng)）隨機軟件兩個著名的頭文件：“queueh”和“treeh”。也等同于C語言的標準容器庫，前者利用了棧、隊列、鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，后者實現(xiàn)程序了二叉樹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。用宏實現(xiàn)方法的無需任何依賴，可直接在C語言代碼中不使用，trre(3)和queue(3)是這個標準容器庫的使用說明。

十字鏈表和二叉樹結(jié)構(gòu)有什么區(qū)別？

區(qū)別為：指針相同、正指向完全不同、訪問相同。十字鏈表和二叉樹鏈表都能從鏈表中的任何一個結(jié)點出發(fā)去能不能找到任何其他結(jié)點。都為了貯放線性表中的數(shù)據(jù)元素。

以二差鏈表存儲二叉樹，分別寫出在二叉樹中查找值為x的結(jié)點在樹中的層號算法？

以先序為例，遍歷樹二叉樹，a(LinklistL,intcount){if(L!NULL){if(L-datax){printcount;}a(L-lchild,count1);a(L-rchild,count1);}}程序簡單了些，至少是這個意思