2017年學(xué)習(xí)java發(fā)展怎么樣？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，java的發(fā)展也很好，工資待遇還是很不錯(cuò)的。如果你想學(xué)習(xí)java，你可以去彭茹在線(xiàn)了解一下。有網(wǎng)絡(luò)的地方就可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間更自由。你有更多的時(shí)間去思考和

2017年學(xué)習(xí)java發(fā)展怎么樣？

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，java的發(fā)展也很好，工資待遇還是很不錯(cuò)的。如果你想學(xué)習(xí)java，你可以去彭茹在線(xiàn)了解一下。有網(wǎng)絡(luò)的地方就可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間更自由。你有更多的時(shí)間去思考和練習(xí)，你可以掌握得更扎實(shí)。之前研究過(guò)，覺(jué)得很不錯(cuò)。里面的大部分都是老同學(xué)，學(xué)了之后都找到了好的工作介紹。

Java開(kāi)發(fā)的不同階段該如何學(xué)習(xí)進(jìn)步？

程序員在不同階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)是不一樣的?，F(xiàn)在我將自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷分享給大家:

1.初入職場(chǎng)的JAVA程序員

你可能會(huì)經(jīng)常加班，在項(xiàng)目的實(shí)踐階段可能會(huì)遇到很多困難。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，要把背過(guò)的理論知識(shí)和項(xiàng)目的實(shí)際操作融合起來(lái)，還有一段路要走。然而，最痛苦的時(shí)候，往往是我們成長(zhǎng)最快的時(shí)候。在這一年，我推薦讀《Java編程思想》。這本書(shū)是Java基礎(chǔ)的升級(jí)版，可以幫助你對(duì)Java有更深入的了解。

2.工作1-2年的JAVA程序員。

經(jīng)歷過(guò)最黑暗時(shí)刻的程序員對(duì)Java的理解更深，但對(duì)面向?qū)ο蟮睦斫饪赡苓€不夠深入。編程時(shí)，他們還停留在完成功能的層面，很少考慮設(shè)計(jì)問(wèn)題。我想對(duì)設(shè)計(jì)模式了如指掌，我想優(yōu)化和規(guī)范自己的代碼。這些書(shū)被推薦給《大話(huà)設(shè)計(jì)模式》、《重構(gòu)改善既有代碼的設(shè)計(jì)》和《effective java》。

3.工作3-4年的JAVA程序員。

你需要了解更多關(guān)于并發(fā)性，JVM和JDK，使用的框架，Java類(lèi)庫(kù)等等。而且你應(yīng)該經(jīng)?？纯碕DK的一些類(lèi)的源代碼，包括你使用的框架的源代碼。我向大家推薦《Java并發(fā)編程實(shí)戰(zhàn)》和《深入理解Java虛擬機(jī)》。

4.工作5-8年的JAVA程序員。

這個(gè)階段的學(xué)習(xí)往往是多元化的，因?yàn)樵谇叭辏医佑|了一些其他的技術(shù)，比如大數(shù)據(jù)、分布式緩存、分布式消息服務(wù)、分布式計(jì)算、軟負(fù)載均衡等等。精通這些技術(shù)中的任何一項(xiàng)，都會(huì)在以后的面試中成為很大的優(yōu)勢(shì)。如果對(duì)某項(xiàng)技術(shù)感興趣，不妨深入研究，掌握它。以此為基礎(chǔ)，你就可以建立自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，這也可以叫做差異化。我相信，不同并不難理解，就是讓自己與眾不同。

5.工作8年以上的JAVA程序員。

幾年后 經(jīng)驗(yàn)，我相信你在你的研究領(lǐng)域獲得了一些見(jiàn)解。It 是時(shí)候努力提高自己的影響力了，比如爭(zhēng)取進(jìn)入一線(xiàn)工廠(chǎng)刷新簡(jiǎn)歷(鍍金)，在技術(shù)論壇上發(fā)表一些文章影響更多的人，或者創(chuàng)建一個(gè)自己的開(kāi)源項(xiàng)目，打造自己。產(chǎn)品。技術(shù)到了一定程度，很容易遇到瓶頸，再發(fā)展的效果可能微乎其微。這個(gè)時(shí)候選擇有影響力，可以給你創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

最后:

學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)相輔相成，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)階段都不能落下。唐 我不認(rèn)為上面列出的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多。我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)，很多技術(shù)人員在這個(gè)階段學(xué)到的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)答案所列舉的內(nèi)容。每個(gè)人 的危機(jī)感不強(qiáng)，但在互聯(lián)網(wǎng)的寒冬里，只有掌握的多，知道的多，收獲的多，程序員才會(huì)有更多的選擇和可能。

你在職業(yè)發(fā)展中遇到過(guò)哪些困惑？歡迎私信或評(píng)論區(qū)交流并回復(fù)~

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