數(shù)控加工工藝的起源與發(fā)展？數(shù)控技術(shù)起源于航空工業(yè)的需要。20世紀(jì)40年代末，一家美國(guó)直升機(jī)公司提出了這一方案。數(shù)控機(jī)床的最初設(shè)想，1952年，麻省理工學(xué)院研制出三坐標(biāo)數(shù)控銑床。在20世紀(jì)50年代中期，

數(shù)控加工工藝的起源與發(fā)展？

數(shù)控技術(shù)起源于航空工業(yè)的需要。20世紀(jì)40年代末，一家美國(guó)直升機(jī)公司提出了這一方案。

數(shù)控機(jī)床的最初設(shè)想，1952年，麻省理工學(xué)院研制出三坐標(biāo)數(shù)控銑床。在20世紀(jì)50年代中期，這種數(shù)控銑床已被用于加工飛機(jī)零件。60年代，數(shù)控系統(tǒng)和編程日趨成熟和完善。數(shù)控機(jī)床已經(jīng)應(yīng)用于各個(gè)工業(yè)部門(mén)，但航空航天工業(yè)一直是數(shù)控機(jī)床的最大用戶。一些大型航空工廠配有上百臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中以切削機(jī)床為主。數(shù)控加工零件包括飛機(jī)、火箭的整體壁板、梁、蒙皮、隔板架、螺旋槳，航空發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)匣、軸、盤(pán)、葉片的模具型腔，液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室的特殊型腔表面等。在數(shù)控機(jī)床發(fā)展的早期，連續(xù)軌跡控制是主要的方法。

連續(xù)軌跡控制，也稱為輪廓控制，要求刀具按照指定的軌跡相對(duì)于零件運(yùn)動(dòng)。以后，我們將大力發(fā)展點(diǎn)控制數(shù)控機(jī)床。點(diǎn)控制是指刀具從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn)，只要最后能準(zhǔn)確到達(dá)目標(biāo)，不考慮移動(dòng)路線。

數(shù)控加工是指控制系統(tǒng)發(fā)出指令，使刀具作出符合要求的各種運(yùn)動(dòng)，并將工件的形狀、尺寸等技術(shù)要求和加工工藝要求用數(shù)字和字母的形式表示出來(lái)的加工。一般指在數(shù)控機(jī)床上加工零件的過(guò)程。

開(kāi)發(fā)數(shù)控系統(tǒng)需要哪方面的知識(shí)？

(1)藍(lán)領(lǐng)數(shù)控操作工:精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識(shí)，熟悉數(shù)控機(jī)床的操作和手動(dòng)編程，熟悉數(shù)控機(jī)床的自動(dòng)編程和簡(jiǎn)單維護(hù)。適合中等職業(yè)學(xué)校組織培訓(xùn)。這類人員市場(chǎng)需求大，適合在車間做數(shù)控機(jī)床操作工。但是因?yàn)樗R(shí)簡(jiǎn)單，工資不會(huì)高。(2)灰領(lǐng)層數(shù)控程序員:掌握數(shù)控加工工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床操作，掌握復(fù)雜模具設(shè)計(jì)制造專業(yè)知識(shí)，掌握三維CAD/CAM軟件，如UG、ProE等。精通數(shù)控手工和自動(dòng)編程技術(shù)；適合高職院校組織培訓(xùn)。適合做工廠設(shè)計(jì)部門(mén)和工藝部門(mén)的數(shù)控程序員。這類人員需求量很大，尤其是模具行業(yè)，待遇也高。數(shù)控機(jī)床維修人員:掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電調(diào)試，掌握數(shù)控機(jī)床的操作和編程，熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、軟硬件結(jié)構(gòu)、PLC和參數(shù)設(shè)置。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)電調(diào)試和維護(hù)。適合高職院校組織培訓(xùn)。適用于工廠設(shè)備部門(mén)的工程技術(shù)人員。這類人員的需求量比較小，但是培養(yǎng)這類人員的難度非常大，需要知識(shí)結(jié)構(gòu)面廣，適應(yīng)數(shù)控相關(guān)工作的能力強(qiáng)，需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。目前非常稀缺，待遇高。(3)金領(lǐng)數(shù)控通才:具備并精通數(shù)控操作技術(shù)人員。，數(shù)控程序員和數(shù)控維修、維護(hù)人員需要掌握全面的知識(shí)，并在實(shí)際工作中積累大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)電對(duì)中。能完成數(shù)控系統(tǒng)的選型，數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維護(hù)。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控改造。是企業(yè)(尤其是私企)搶手的人才，待遇很高。適合高職院校組織培訓(xùn)。提供專門(mén)的培訓(xùn)措施和名師指導(dǎo)，促進(jìn)其成功。適合做企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人或機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的機(jī)電設(shè)計(jì)總監(jiān)。對(duì)于以上數(shù)控人才來(lái)說(shuō)，主要基礎(chǔ)知識(shí)基本相同，專業(yè)課的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)不同。在課程設(shè)置上，尤其要加強(qiáng)與企業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)內(nèi)容，因材施教，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。在校期間主要考取了數(shù)控職業(yè)資格證書(shū)、全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、AutoCAD中級(jí)證書(shū)、維修電工/機(jī)鉗工中級(jí)證書(shū)等。