大數(shù)據(jù)主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？這是一個(gè)的很好的問題，另外一名IT從業(yè)者，另外也是一名教育工作者，我來回答我看看。大數(shù)據(jù)經(jīng)由多年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸地形成了一個(gè)比較龐然且系統(tǒng)的知識(shí)體系，整體的技術(shù)成熟度也早就也很

大數(shù)據(jù)主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

這是一個(gè)的很好的問題，另外一名IT從業(yè)者，另外也是一名教育工作者，我來回答我看看。

大數(shù)據(jù)經(jīng)由多年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸地形成了一個(gè)比較龐然且系統(tǒng)的知識(shí)體系，整體的技術(shù)成熟度也早就也很高了，因此當(dāng)前學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)也會(huì)有一個(gè)都很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

由于大數(shù)據(jù)牽涉到的內(nèi)容也很多，并且大數(shù)據(jù)技術(shù)與行業(yè)領(lǐng)域也有都很絲絲相扣的聯(lián)系，因?yàn)樵谠趺磳W(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的時(shí)候，既這個(gè)可以從技術(shù)角度向北出發(fā)，也也可以立足行業(yè)來學(xué)大數(shù)據(jù)。對(duì)于學(xué)生來說，可以從大數(shù)據(jù)技術(shù)體系來自學(xué)，而相對(duì)于職場(chǎng)人來說，也可以結(jié)合自身的行業(yè)和崗位任務(wù)來學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)。

不管是學(xué)生肯定職場(chǎng)人，要想怎么學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)都要能夠掌握200以內(nèi)幾個(gè)基本內(nèi)容：

第一：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是對(duì)怎么學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)是非常重要的，其中操作系統(tǒng)、編程語言和數(shù)據(jù)庫(kù)這三方面知識(shí)是必須得學(xué)的。編程語言這個(gè)可以從Python就開始學(xué)起，而且如果未來要普通機(jī)電設(shè)備專業(yè)的大數(shù)據(jù)開發(fā)，也這個(gè)可以從Java又開始學(xué)起。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)本身一定會(huì)的難度，學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)可實(shí)驗(yàn)的作用。

第二：數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。大數(shù)據(jù)技術(shù)體系的核心目的是“數(shù)據(jù)價(jià)值化”，數(shù)據(jù)價(jià)值化的過程是有都離不開數(shù)據(jù)分析，因?yàn)橐约皵?shù)據(jù)分析基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)就也很重要的是了。數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于大數(shù)據(jù)從業(yè)者未來的成長(zhǎng)空間有都很重要的影響，因此一定要看重這兩個(gè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第三：大數(shù)據(jù)平臺(tái)基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)開發(fā)和大數(shù)據(jù)分析都離得開大數(shù)據(jù)平臺(tái)的支撐，大數(shù)據(jù)平臺(tái)涉及到分布式存儲(chǔ)和分布式計(jì)算等統(tǒng)領(lǐng)性功能，掌握到大數(shù)據(jù)平臺(tái)也會(huì)相對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)體系連成較深的認(rèn)知程度。對(duì)于初學(xué)者來說，可以從Hadoop和Spark結(jié)束學(xué)起。

我從事外貿(mào)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向分散在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會(huì)陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣朋友可以不查哈我，也許當(dāng)然會(huì)有了。

如果不是有互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的問題，或是是考研方面的問題，都也可以在評(píng)論區(qū)私信給我，或是私戳我！

沒基礎(chǔ)可以轉(zhuǎn)行學(xué)HTML5開發(fā)嗎，有哪些建議？

近十多年來，前端開發(fā)技術(shù)發(fā)展的愈發(fā)的火熱，學(xué)習(xí)前端開發(fā)技術(shù)的小伙伴確實(shí)是日趨增多，小伙伴想深入的學(xué)習(xí)前端開發(fā)技術(shù)，一時(shí)間還能找到最合適的學(xué)習(xí)方法。零基礎(chǔ)小伙伴去學(xué)習(xí)前端開發(fā)技術(shù)，中,選擇一個(gè)比較比較更適合自己的學(xué)習(xí)是首要因素，如果你是是學(xué)習(xí)方法的掌握，想想學(xué)好前端開發(fā)技術(shù)，就不能東一榔頭西一棒子的去怎么學(xué)習(xí)，要有一套比較好體系的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

確實(shí)說前端開發(fā)技術(shù)入門學(xué)習(xí)是都很簡(jiǎn)單的，可是小伙伴不能忽略了前端開發(fā)技術(shù)的具有系統(tǒng)性學(xué)。并且，我以為小伙伴打算自學(xué)更各個(gè)的前端開發(fā)技術(shù)知識(shí)，前端培訓(xùn)是三個(gè)比較好的選擇，在前端培訓(xùn)班不僅能去學(xué)習(xí)到相關(guān)的前端開發(fā)技術(shù)知識(shí)，能按照相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例靠積累更多的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

在前端培訓(xùn)班小伙伴該怎摸去怎么學(xué)習(xí)呢？有什么好的學(xué)習(xí)方法沒有？

1.學(xué)再積累基礎(chǔ)知識(shí)

在前端培訓(xùn)班小伙伴必須要做到的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，然后把以前端培訓(xùn)班課程內(nèi)容為主線，會(huì)制定比較適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在體系的學(xué)習(xí)計(jì)劃之下，是可以增加小伙伴自主學(xué)習(xí)能力。

2.注重實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例的練習(xí)

小伙伴打算踏入的理解怎么學(xué)習(xí)前端開發(fā)技術(shù)，只去學(xué)習(xí)相應(yīng)的開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該比起夠的，還不需要生克制化或則的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例分析練習(xí)練習(xí)才有可能至少深入學(xué)習(xí)的目的。但是前端培訓(xùn)班項(xiàng)目案例全是比較距離于企業(yè)級(jí)的，能夠煅煉小伙伴在天天練習(xí)過程中分析問題的能力。

3.可以確定發(fā)展方向，針對(duì)性自學(xué)

小伙伴在前端培訓(xùn)班接受去學(xué)習(xí)開發(fā)完畢技術(shù)知識(shí)的過程中，要能夠做到知已知彼，要所了解企業(yè)對(duì)前端開發(fā)技術(shù)的需求，接著依據(jù)企業(yè)需求，確認(rèn)自己的發(fā)展方向，參照自己所求的技術(shù)知識(shí)來針對(duì)性去學(xué)習(xí)，以用為學(xué)，才能很好的提高學(xué)習(xí)效率。

小伙伴在去學(xué)習(xí)前端開發(fā)技術(shù)過程中，學(xué)習(xí)方法是靠自己在不斷的學(xué)習(xí)過程中深入再積累的，但，小伙伴要過磨合磨合、探索它適合自己的學(xué)習(xí)方法。尚硅谷前端培訓(xùn)是以理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)，有變更土地性質(zhì)經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)老師指導(dǎo)小伙伴進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓小伙伴更夠速度更快的入門前端開發(fā)，與此同時(shí)，培訓(xùn)班還有相對(duì)多的前端視頻供小伙伴上網(wǎng)下載去學(xué)習(xí)！

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