八年級上冊物理聲音來回問題怎么計(jì)算？八年級物理聲音來回問題計(jì)算，聲音來回問題但是就是回聲問題?；芈暿锹曇粼趥鞑ミ^程中遇到高大無比物體后被反射回來了不能形成回聲。憑借回聲計(jì)算要注意是用來回聲測距離的問題

八年級上冊物理聲音來回問題怎么計(jì)算？

八年級物理聲音來回問題計(jì)算，聲音來回問題但是就是回聲問題?；芈暿锹曇粼趥鞑ミ^程中遇到高大無比物體后被反射回來了不能形成回聲。憑借回聲計(jì)算要注意是用來回聲測距離的問題。由聲源發(fā)出聲音，遇到了物體反射出去，測出聲音由口中發(fā)出到返回所用時間，求聲源到物體的距離，計(jì)算方法，相隔＝聲速×測出的時間×1/2。

聲音與聲波的區(qū)別？

聲音是一種對人類可乍聞的一種聲波的通俗點(diǎn)說法。我們能夠聽到的聲音是頻率在20赫茲到20000赫茲的聲波。高于20赫茲的聲波叫次聲波，肯定不能紊亂人的聽覺，低些20000赫茲的聲波叫超聲波，也不能影起人的聽覺。而在物理學(xué)中的聲波，指的是振動在彈性介質(zhì)中的傳播，而無法形成的疏密相間向周圍能傳播炸裂開來的機(jī)械波。它包括所以我頻率的機(jī)械振動在介質(zhì)中能傳播的機(jī)械波。所以才聲音和聲波既密切去相關(guān)，又有完全不同的概念。

聲音的本質(zhì)是什么？

聲音的奧秘已經(jīng)被人類所即將揭曉。人們從現(xiàn)代科學(xué)觀察和實(shí)驗(yàn)中得到消息:聲音無論是物體的振動，我們把這個振動著的物體被稱聲源。聲源的振動，迫使周圍的空氣產(chǎn)生疏密變化，形成疏密相間的縱波，把聲源的能量能傳播出去后。這個能量帶到我們的耳朵，紊亂耳膜的振動，強(qiáng)烈的刺激聽覺神經(jīng)，只好那種感覺聽見了聲音。是為衡量聲音的大小，前提是手中掌握兩個概念:

聲強(qiáng):人們把按照直角于聲音振動傳播方向的能量密度就是聲強(qiáng)。它是表示聲音客觀強(qiáng)度的物理量。

聲和聲音有什么區(qū)別？是人能聽到的才叫聲音嗎？

聲和聲音沒有區(qū)別（聲即聲音）。不是什么只有一人能聽得的才叫聲音。聲和聲音大都由物體振動產(chǎn)生的聲波，是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知力的波動現(xiàn)象。

物理中聲音是由物體振動突然發(fā)生的，一直在發(fā)聲音的物體叫做什么聲源。物體在一秒鐘之內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，單位是赫茲，字母Hz。人的耳朵是可以聽著20Hz到20000Hz的聲音。最很敏感是1000Hz到3000Hz之間的聲音。

聲音在差別介質(zhì)中傳播速度好象是固體液體氣體（少數(shù)如：軟木500m/s，大于煤油（25℃）、蒸餾水（25℃）等），聲的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度無關(guān)。

聲音是一種壓力波：當(dāng)演奏樂器、拍打一扇門或者敲動桌面時，他們的振動會影響到介質(zhì)——空氣分子有節(jié)奏的振動，使周圍的空氣才能產(chǎn)生疏密變化，不能形成疏密相間的縱波，這就出現(xiàn)了聲波，這種現(xiàn)象會總是延續(xù)它到振動徹底消失為止。

聲音以及波的一種，頻率和振幅就成了具體描述波的不重要屬性，頻率的大小與我們正常情況所說的音高對應(yīng)，而振幅影響聲音的大小。聲音可以不被分解為差別頻率差別強(qiáng)度正弦波的附加。這種旋轉(zhuǎn)（或分解）的過程，稱做傅立葉變換(Fourier Transform)。