如何寫好一篇記敘文？敘事是小學(xué)和初中兒童的主要體裁。;■寫作。如何引導(dǎo)孩子寫好記敘文，是老師、孩子、家長、朋友經(jīng)常面臨的問題。我不敢在所有老師面前教斧子。你可以選擇飄過哈薩克斯坦來很好的回答這個問題，

如何寫好一篇記敘文？

敘事是小學(xué)和初中兒童的主要體裁。;■寫作。如何引導(dǎo)孩子寫好記敘文，是老師、孩子、家長、朋友經(jīng)常面臨的問題。我不敢在所有老師面前教斧子。你可以選擇飄過哈薩克斯坦來很好的回答這個問題，這不是三言兩語能做到的。為了不讓篇幅太長，我只選擇幾個重要的方面簡單談?wù)動洈⑽膶懽骷记?。。首先，敘事的六要素一定要說清楚:時間、地點、人物、起因、過程、結(jié)果，讓讀者了解事情的來龍去脈。它不一定是一個標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)，例如，時間是……地點是……

其次，注意選材，圍繞中心選材，選取生活中最能表現(xiàn)人物性格、品質(zhì)、精神的事例。即使是生活中的瑣事，也要探究其意義，讓選取的材料充當(dāng)中心。值得注意的是，同一件事可以從多個角度進(jìn)行探討，根據(jù)文章中心確定敘述角度和重點，從而更好地表達(dá)主題。例如，如果居里夫人被寫成，如果中心被定義為 "堅持不懈就能成功，有必要著重介紹她幾十年來對鐳的執(zhí)著發(fā)現(xiàn)；如果中心被定義為 "崇尚科學(xué)，淡泊名利在她發(fā)現(xiàn)鐳之后，我們應(yīng)該集中精力放棄專利。

第三，合理安排敘事細(xì)節(jié)。與中心關(guān)系密切的一定要詳細(xì)描述，關(guān)系不大的就撇在一邊，無關(guān)的就不寫了。當(dāng)每屆收到初中的第一天，許多最初的作文在安排細(xì)節(jié)方面有問題，所以我教他們?nèi)绾未_定 "細(xì)節(jié) "和 "遺漏 "通過例子。例如，寫一次郊游，老師 s第一天的安排，自己的準(zhǔn)備，出發(fā)前的奔忙都只能撇在一邊，路上的所見所聞也要簡略的寫出來，而到達(dá)目的地后的所見所感才是敘事的重點，一定要寫的詳細(xì)。

第四，用多種表情反映生活。表現(xiàn)形式有敘述、描寫、議論、抒情、解釋。不用說， "敘述與評論是記敘文最重要的表達(dá)，大部分都能用好。 "描述 "，包括環(huán)境描寫和人物描寫，很多孩子都有所欠缺，尤其是對于人物描寫，即使有，也不生動，不到位。人物描寫包括:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理。外貌要寫出人物的特征，語言要符合人物的身份，動作要生動，神態(tài)要服務(wù)于突出的心理。一般來說， "爭論與爭論和 "抒情 "在敘事中。;不要嚴(yán)格分開。都是表達(dá)自己對人、事、物的看法和感受，能在文中起到畫龍點睛的作用。 "解釋與解釋在記敘文中很少使用，但有時有必要把相關(guān)的事情說清楚。

第五，適當(dāng)運用一些表現(xiàn)手法，如開門見山、倒敘、穿插、借景抒情、借物隱喻、象征、欲促先、側(cè)面描寫、對比、首尾呼應(yīng)等。每一只富有表情的手方法各有特點，作用不同，可以根據(jù)表達(dá)的需要來選擇。如果能在敘事中綜合運用多種表現(xiàn)手法，一定會為文章增色不少。

第六，情實感是敘事的靈魂。這里的真情實感不是直接說出自己喜歡什么討厭什么，而是把這些感受如 "喜歡 "和 "仇恨與恐懼在敘述中，讓每一句話甚至每一個字都有 "感覺和不僅能讓讀者感受到作者 的內(nèi)心世界，也讓讀者有身臨其境的代入感，從而讓讀者深受感染，產(chǎn)生共鳴。

要寫好記敘文，一方面要多觀察，多思考，做一個生活中有良心的人，發(fā)現(xiàn)生活中的美，為以后的寫作積累素材；另一方面，要在學(xué)習(xí)中積累優(yōu)美的詞句，豐富自己的語言，并運用到寫作實踐中去。還有，我應(yīng)該多讀書，讀別人的書。;的優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)他人 為我所用的寫作技巧。如果你能做到這一點，你就能寫出高質(zhì)量的記敘文。

朋友圈如何發(fā)文章會顯示全文兩個字？

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