你手機上有哪些APP必不可少？手機真重要的是！ApP更比較方便！視頻打開程序中...1乘以2乘以3一直乘到10簡便算法？10從1x2x3總是乘到10，超過10的階乘，但，或者的簡便算法，就這個可以用計

你手機上有哪些APP必不可少？

手機真重要的是！ApP更比較方便！

視頻打開程序中...

1乘以2乘以3一直乘到10簡便算法？

10從1x2x3總是乘到10，超過10的階乘，但，或者的簡便算法，就這個可以用計算出10的階乘進行換算。

要計算出10的階乘，這個可以常規(guī)Offⅰce或WPS中的計算工具進行乘除運算，也這個可以應用智能手機中的運算工具“計算器”進行運算結(jié)果。因此，以上算式的結(jié)果為10!，等3628800。

wps公司架構(gòu)圖怎么做？

方法/步驟第一，在桌面鼠標右擊，直接點擊【剛建】，你選新建項Powerpoint幻燈片。

第二，在wps演示的上方，能找到【直接插入】菜單項，并再點擊【組織機構(gòu)圖】。第三，左鍵單擊其中一個，再次出現(xiàn)小黑點后，也可以你選上方【減少同事】或則【減少助手】。第四，提升助手后，假如是需要徹底刪除，和第十步一樣的，出現(xiàn)小黑點后直接點擊【徹底刪除成員】就可以了。第五，如果階梯其分布沒夠的話，還也可以一直提高層次，直接點擊上方的【增強】或【刪除】都也可以。第六，對直接出現(xiàn)部下超過3個以上的，也可以參與布局編輯，按照下拉菜單中的格式參與改。第七，編輯時好之后，也可以直接點擊上方的顏色模板，對組織機構(gòu)圖通過顏色選擇。第八，顏色判斷后，圖片的尺寸可以不修改，修改后這個可以截圖圖片到word文檔就也可以咯！不過也可以真接在ppt上打印的。

怎樣提升公文寫作能力？

公文寫作，是機關(guān)、企事業(yè)單位最常用的文字類文書，公文的好壞，是可以反應一個單位的文字水平，所以才這個提問很有短，也很實用點。我愿意去將自己的多年的經(jīng)驗與大家多多分享。

一、單位具體方法的公文種類

公文種類很多，舉幾種具體用法的吧。

第一，通知。通知是公文中用得最多的公文。有會議通知、事務性的通知、印發(fā)文件的通知，首頁規(guī)章制度的通知，點贊和評論上級文件的通知。通知主要是對下不使用。

第二，會議紀要。這都是用得都很多的。單位開個會，有了做出決定事項，都必須用會議紀要。會議紀要可就發(fā)給本單位參會人員或是要先執(zhí)行的下級單位，也可用通知轉(zhuǎn)發(fā)消息最上級單位。

第三，匯報情況類的。向上級匯報工作不使用報告，比如述職報告、工作情況報告、可行性研究報告、專項報告、看專業(yè)報告等，種類很多，就不不多介紹了。

第四，交代。這是專門對上級不使用的一種公文，機關(guān)用的多，象的企業(yè)很少用。匯報需要是一事一匯報，互成交待不能匯報幾個事項。

第五，歸納。這是簡直所有職場人士都不需要要用的。系統(tǒng)的總結(jié)有單位學習總結(jié)、部門歸納、個人歸納，單項工作總結(jié)，綜合性的總結(jié)。總結(jié)的用途也是也很應用范圍的。

第六，簡報。這都是很多單位具體方法的，只不過不屬于公文種類，但又是一種比較比較比較普遍的文書。

二、要如何寫好公文

說老實話這是個大題目。假如分類來講，就太了，我還是說要點吧。

第一，要有扎實的文字功底。寫公文，沒有基礎扎實的文字功底，是無法勝任這個工作的，目前很多單位都在具體地筆桿子難找，那些中文系的同學可是全無用武之地了。

第二，有很強的的文字綜合能力。各種公文的格式基本都是且固定的，萬變不離其宗。.例如通知，還要寫不清楚通知的單位、內(nèi)容、時間、人員、具體的要求等內(nèi)容。這對報告系統(tǒng)的總結(jié)等，要一定高度提純觀點，然后把依據(jù)觀點通過論證，這是最基本的。

第三，手中掌握第雙手資料。寫文章沒法固步自封，前提是建立起在數(shù)據(jù)詳實的基礎資料的分析、歸納總結(jié)和提煉上。特別是總結(jié)歸納類的，沒有資料就不能胡編，那是不要什么單位實際的。

第四，定稿提煉出來。這是比較好有用的三步。大家都說文章是改出去的這一點也不假。經(jīng)常會第一稿可能那就是個資料整理好，第二稿才是對資料的提煉出，到了最后稿是對資料的打磨光滑和潤色修飾。

三、注意事項

第一，公文針對性強?？梢园凑漳骋惶囟ǖ姆N類來撰寫。

第二，多寫多練。開始失敗的話了不怕，多煅煉就會應付自如了，關(guān)鍵應該要有練習寫作的靈感和悟性。

第三，千萬不能用寫散文的寫公文。很多中文系出去的學生很難有這種毛病。

第四，多向單位的老同志學習、請問各位，這是迅速想提高最最有效的。

其實，公文寫作不是一篇問答就能解決的辦法的，不需要個人去多怎么學習、多尋思，實踐出真知。