wps文檔怎么識(shí)別錯(cuò)別字 wps錯(cuò)別字檢查工具?
wps錯(cuò)別字檢查工具?wps發(fā)音檢查功能的使用方法1、簡(jiǎn)單的方法再打開wps,選擇wps文字--選項(xiàng),剛剛進(jìn)入可以設(shè)置頁(yè)面或是直接點(diǎn)擊下拉“工具”你選拼寫檢查wps識(shí)別錯(cuò)別字好用嗎?還不錯(cuò)帶的。1、在
wps錯(cuò)別字檢查工具?
wps發(fā)音檢查功能的使用方法
1、簡(jiǎn)單的方法再打開wps,選擇wps文字--選項(xiàng),剛剛進(jìn)入可以設(shè)置頁(yè)面或是直接點(diǎn)擊下拉“工具”你選拼寫檢查
wps識(shí)別錯(cuò)別字好用嗎?
還不錯(cuò)帶的。
1、在WPS主界面右上方點(diǎn)擊“WPS標(biāo)志”點(diǎn)擊選中后。
2、然后再,在WPS標(biāo)志下拉菜單中你選“選項(xiàng)”,直接點(diǎn)擊然后打開。
3、然后再,在“選項(xiàng)”的設(shè)置窗口中左側(cè)菜單選擇“拼寫檢查”。
4、然后把,在右側(cè)窗口中選項(xiàng)卡“輸入輸入時(shí)拼寫檢查”,考慮保存。WPS即可檢查錯(cuò)別字,問(wèn)題解決的辦法。
計(jì)算機(jī)二級(jí)考試怎么保存到考生文件夾?
計(jì)算機(jī)二級(jí)考試是可以是從點(diǎn)擊菜單中的保存選項(xiàng)來(lái)保存,在考試結(jié)束之前監(jiān)考老師就像會(huì)說(shuō)明要如何不能操作保存的問(wèn)題
至于,筆試過(guò)程中每做完了一項(xiàng)題目在內(nèi)考試所有能完成時(shí)都會(huì)有存放的提示,可以依照常理總是顯示并且。在考試中最好可以養(yǎng)成隨手保存到的習(xí)慣,盡量的避免電腦再次出現(xiàn)卡頓或藍(lán)屏的情況。
考生還是需要特別注意文檔的命名格式,認(rèn)真審題,依據(jù)要求來(lái)命名,千萬(wàn)不能再次出現(xiàn)錯(cuò)別字。后再把文件需要保存在法律規(guī)定的地方,最好不要私帶慢慢移動(dòng)文件位置,不然的話考試很可能會(huì)所以遇到失分的情況。
你怎么看待思維導(dǎo)圖,需要學(xué)習(xí)嗎?為什么?
非常感謝邀請(qǐng)、干貨分享、絕對(duì)不會(huì)藏了~
我是明哥,前麥肯錫戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn),埃森哲管理咨詢顧問(wèn),13年職場(chǎng)經(jīng)歷,一個(gè)很喜歡用思維導(dǎo)圖架構(gòu)PPT的,請(qǐng)關(guān)注我的頭條號(hào),在一起成為職場(chǎng)精英。
核心觀點(diǎn)思維導(dǎo)圖要學(xué),但是要想學(xué)好,一句話,用好工具,可以事半功倍。那你,我們?yōu)槊凑f(shuō)要學(xué),而且還要才能學(xué)好呢?我們來(lái)從3個(gè)方面通過(guò)分析。
一、思維導(dǎo)圖是全腦工具,也可以訓(xùn)練我們的全腦思維思維導(dǎo)圖反詰結(jié)構(gòu)化認(rèn)真的思考(邏輯)、圖形化表達(dá)(圖形圖像),而我們大腦中,左右腦共同負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、分析和邏輯等,右腦專門負(fù)責(zé)繪畫、想像和立體幾何,而要說(shuō),思維導(dǎo)圖是一個(gè)全腦開發(fā)的工具。
圖1、左腦邏輯思維,右腦圖形化思維
二、思維導(dǎo)圖也可以訓(xùn)我們的發(fā)散思維思維導(dǎo)圖是仿真的我們神經(jīng)元的工作的,神經(jīng)元被刺激可能會(huì)再產(chǎn)生神經(jīng)觸點(diǎn),思維導(dǎo)圖都是如此,每個(gè)導(dǎo)圖節(jié)點(diǎn),都會(huì)有更多的子節(jié)點(diǎn)抵擋,因此,我們的大腦不需要不時(shí)的訓(xùn)練,尤其是學(xué)生階段,必須不時(shí)的硬撼刺激,有一種更多的神經(jīng)元觸點(diǎn)。
上圖↑:神經(jīng)元和觸點(diǎn)
下圖↓:思維導(dǎo)圖中的節(jié)點(diǎn)和子節(jié)點(diǎn)
三、結(jié)構(gòu)化思維思維導(dǎo)圖的樹形化,是總分結(jié)構(gòu)的最好表現(xiàn),實(shí)際頭腦風(fēng)暴,將所有節(jié)點(diǎn)的子節(jié)點(diǎn)內(nèi)容都梳攏知道,即某個(gè)節(jié)點(diǎn)下面的所有子節(jié)點(diǎn),剛好包含了節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容,所有子節(jié)點(diǎn)之間又相對(duì)獨(dú)立,內(nèi)容不重疊完全覆蓋,這應(yīng)該是麥肯錫方法中的MECE法則,即(論點(diǎn))相互獨(dú)立,(論點(diǎn)拆分為子節(jié)點(diǎn))徹底耗盡心血。
(1)思維導(dǎo)圖充分體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化思維的核心思想:先總后分
比如說(shuō)下圖:結(jié)論那就是做了匯報(bào)公式顏值公式,即老板眼中的你工作成果*領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告技巧。
(2)思維導(dǎo)圖中的MECE法則
.例如下圖中,匯報(bào)統(tǒng)稱交流匯報(bào)、郵件如實(shí)匯報(bào)、口頭匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,再輔以匯報(bào)情況的雷區(qū)和要如何是從匯報(bào)我得到升職加薪,這是MECE法則。
(3)思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化(樹形化)展開,比如下圖中的的書面匯報(bào):
1、文件以此命名要職業(yè)
以免:文件名太過(guò)簡(jiǎn)單啊,如《工作匯報(bào)》
同名文件多,一直找不到文件
同名作品文件多,被其他文件覆蓋
系統(tǒng)你每次總是顯示目標(biāo)也乾坤二卦一份《工作匯報(bào)》的文件,全部替換、到后面?
永遠(yuǎn)都是沒(méi)有辦法注意到2012版的一次領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告
個(gè)人建議:使用還能夠表述匯報(bào)內(nèi)容的名字當(dāng)天日期來(lái)其它名字
2、最好就是在開頭寫一份目錄,讓人快速清楚關(guān)鍵內(nèi)容
3、結(jié)構(gòu)顯然
一份做了匯報(bào),千萬(wàn)不能達(dá)到3種顏色
正文:紫色
正文中的重點(diǎn):用另一種顏色,千萬(wàn)不能雙橫線
小標(biāo)題:粗體,黑色,大1個(gè)字號(hào)
章節(jié):用第三種顏色,比正文大3號(hào),加粗,居中對(duì)齊
最好別用陰影、斜體、下劃線
4、內(nèi)容文字表述
信息國(guó)家公綜合教材,內(nèi)容要客觀的評(píng)價(jià)
多用數(shù)字、多用對(duì)比、多用圖表
只能截取片段圖表中與上面或下面一段文字密切相關(guān)的部分;
放全圖,會(huì)讓泛讀者從邏輯中蹦起來(lái),重頭開始解讀圖表,思路會(huì)中途打斷
插入到的圖表:顏色強(qiáng)烈地差不多、有圖表名稱、四周有圖文的相關(guān)內(nèi)容,如單位等
如果不是幾張全圖的確很重要,是可以才是附件
出聲讀兩遍
最好不要讀出聲來(lái),自己寫的東西,容易一目十行
下降錯(cuò)別字、不通順流暢、病句
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