什么是多媒體信息的數字化？多媒體數字化技術是指以數字化為基礎，能夠對多種媒體信息進行采集、加工處理、存儲、和傳遞，并能使各種媒體信息之間建立起有機的邏輯聯系，集成為一個具有良好交互性的系統技術。數字化

什么是多媒體信息的數字化？

多媒體數字化技術是指以數字化為基礎，能夠對多種媒體信息進行采集、加工處理、存儲、和傳遞，并能使各種媒體信息之間建立起有機的邏輯聯系，集成為一個具有良好交互性的系統技術。

數字化是多媒體的基本特征，數字化的圖像是以RGB或者CMYK等數字化形式存儲；聲音通過高頻率的采樣來實現數字化的記錄并存儲，如日常聽歌的MP3；視頻也是通過色彩及聲音信息量化數字信息來記錄的。

多媒體技術是指通過計算機對文字、數據、圖形、圖像、動畫、聲音等多種媒體信息進行綜合處理和管理，使用戶可以通過多種感官與計算機進行實時信息交互的技術，又稱為計算機多媒體技術。

什么是數字化多媒體？

數字多媒體是以信息科學和數字技術為主導，以大眾傳播理論為依據，以現代藝術為指導，將信息傳播技術應用到文化、藝術、商業(yè)、教育和管理領域的科學與藝術高度融合的綜合交叉學

數字多媒體包括了圖像、文字以及音頻、視頻等各種形式，以及傳播形式和傳播內容中采用數字化，即信息的采集、存取、加工和分發(fā)的數字化過程。數字多媒體已經成為繼語言、文字和電子技術之后的最新的信息載體。

超學科內容整合的操作原則包括？

實施信息技術與課程整合應遵循以下原則：

　　1、充分發(fā)揮信息化學習支持環(huán)境的優(yōu)勢

　　2、科學利用數字化學習資源（數字音像教材如CD VCD DVD、多媒體教學軟件如CD-ROM、網上資源）

　　數字化學習資源是指經過數字化處理，可以在多媒體計算機上或網絡環(huán)境下運行的，可以實現共享的多媒體學習材料。

　　3、注重培養(yǎng)學生適應信息時代的學習方法

　　A、學會利用信息資源進行專題歸納探究的學習

　　B、學會面對資源進行自主發(fā)現、問題探索性的學習。

　　C、學會利用網絡通訊進行協商合作、討論式的學習。

　　D、 學會利用信息工具進行重構知識，創(chuàng)新實踐和問題解決學習。

什么是多媒體設計？

多媒體是利用計算機對文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進行綜合處理，建立邏輯關系和人機交互作用的產物。

這種“多媒體技術”在完成了科技與藝術有機結合之后，便形成了依托數字化技術、網絡化技術和信息化技術對媒體從形式到內容進行改造和創(chuàng)新的技術，也稱之為“數字藝術設計”。

就業(yè)方向：在電視媒體、影視公司、大眾傳媒、音樂與唱片發(fā)行公司、廣告等領域從事多媒體設計與制作。