在農(nóng)村睡大炕有哪些有意思的事？雖說是南方人，也曾經(jīng)的睡過一次炕，到現(xiàn)在為止尤新，那是1979年冬天去內(nèi)蒙古哲里木盟下面的一個旗（具體那個旗忘了）的百貨公司催收一筆貨款，從北京坐的火車到通遼，第二天再坐

在農(nóng)村睡大炕有哪些有意思的事？

雖說是南方人，也曾經(jīng)的睡過一次炕，到現(xiàn)在為止尤新，那是1979年冬天去內(nèi)蒙古哲里木盟下面的一個旗（具體那個旗忘了）的百貨公司催收一筆貨款，從北京坐的火車到通遼，第二天再坐大巴車去，在通遼晚上住的旅館有暖氣睡的挺好，第二去到目的地還得住一晚，就在那天到現(xiàn)在為止未忘記什么，我們是兩個人一間房，夜里冷啊不能入睡，去找服務(wù)員，服務(wù)員說你們沒有燒炕，我們說我們南方人不可能燒炕，當(dāng)時.服務(wù)來教我們并好處燒了，提過一會就暖和了，誰明白了炕的下面兩條火道燙的背部和大腿嫌燙吃不消，而胸部應(yīng)該嫌冷，所幸的是去辦事兒確實挺能夠順利，想著第二天就回來了了兩個人一夜是沒有睡得很香。這是今生同樣三次睡炕的經(jīng)歷，到底北方老鄉(xiāng)家里炕是什么樣了。

人們根據(jù)刺猬的什么發(fā)明了什么東西？

人類通過觀察動物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)科學(xué)發(fā)明了很多東西有如：

豬在遇見有毒氣體時會把鼻子直接插入土中水中的雜質(zhì)毒氣，人發(fā)明了防毒面具。

通過觀察蜻蜓發(fā)明直升機(jī)。

做研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。

依據(jù)什么變色龍的變色原理發(fā)明出來了依據(jù)環(huán)境是可以變色的軍裝。

參照海豚發(fā)明出來了聲納裝置。

參照蒼蠅的平衡棒首先發(fā)明了振動螺旋儀。

根據(jù)魚的形狀先發(fā)明了船及汽車的流線型。

也有很多體育項目也遠(yuǎn)處觀察了動物的生活習(xí)性而興起之時的如跳遠(yuǎn)跳高摔跤高低杠等等。

有哪些在家給孩子做的科學(xué)實驗？

適合我在家里陪伴孩子一同做的科學(xué)實驗，需要既能貼近生活又能凸顯科學(xué)原理，具備什么比較比較強(qiáng)的可操作性。這就要求所選實驗所需的材料要隨手不可行，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、常用食材和調(diào)料等等，既不增加家長負(fù)擔(dān)，又能讓孩子打聽一下科學(xué)隨處可見的道理。實驗更多的那就要反應(yīng)基本原理，讓孩子還能夠再理解一些復(fù)雜的問題來講能夠通過簡單的道理來求高人，促進(jìn)身體血液循環(huán)孩子思維存儲。另外，實驗需要擁有很強(qiáng)的可操作性，成功率高，哪怕沒有三次完成，只需多加思考，注意最關(guān)鍵操作步驟，一定會會成功，讓孩子增加信心，提高興趣。下面就能介紹幾個簡單的實驗。

實驗步驟一：隱行的雙手

實驗材料：空礦泉水瓶（有蓋子）一個熱水（60到70攝氏度）一壺

實驗步驟：

目標(biāo)：將熱水慢慢倒入礦泉水瓶中。

第二步：擰上瓶蓋，耐心的等待幾秒鐘的時間。

第二步：將瓶中的水水瀝干，快速擰好瓶蓋。

第四步：好耐心并認(rèn)真觀察瓶子外壁的變化。

小朋友們要細(xì)細(xì)的看遠(yuǎn)處觀察，瓶身標(biāo)簽有沒自己彎曲變形了呢？瓶子變成了小細(xì)腰，就像被一雙看不見的手磨擦過。

實驗原理：

這個奇妙的實驗到底是是為什么呢？瓶子變形的秘密就取決于人一種最常見的現(xiàn)象，熱脹冷縮。熱脹冷縮原理是物體的一種都差不多性質(zhì)，物體在就像狀態(tài)下，受熱不均以后會膨脹起來，在受冷的狀態(tài)下會縮小成。

生活中熱膨脹和收縮的例子很多，最有名的應(yīng)用還得數(shù)溫度計了，溫度高時液體膨脹示數(shù)向上升，溫度低時示數(shù)降底。還未熟雞蛋不好撥皮，這個可以把雞蛋放進(jìn)冷水中浸泡一段時間，就很容易撥皮了。乒乓球如果不是被小朋友們踩了一個坑，是可以把乒乓球放進(jìn)開水當(dāng)中，球內(nèi)的空氣遇熱膨脹，乒乓球就這個可以然后再鼓過來了。

實驗二：如影隨形的空氣

實驗材料：平口玻璃杯1個乒乓球1個廚房用紙1張盛水容器（比玻璃杯高）1個

實驗步驟：

不過在此之前：將廚房用紙墊在杯子的底部。

第二步：將乒乓球裝在水面上。

第十步：玻璃杯扣放在乒乓球上并按壓到容器底部。

第四步：仔細(xì)遠(yuǎn)處觀察玻璃杯中的情況，看看杯內(nèi)乒乓球的位置，會不會在容器底部。

第五步：將杯子從容器中收起，仔細(xì)的觀察廚房用紙的干燥情況。

你會發(fā)現(xiàn)廚房用紙是容易干燥的，杯子中沒有水直接進(jìn)入。

實驗原理：

要是杯子是空的，什么都沒有，自然會有水進(jìn)入，但杯子中為什么沒有掉水呢？玻璃杯中沒有水，那就證明一定有其他的物質(zhì)早蘊滿了玻璃杯，那是是因為無影無形的空氣。杯子中飽含了空氣，它奪取了杯子中的空間，強(qiáng)行了水的再次進(jìn)入。所以空氣四處可見，我們說的空杯子反正是太少準(zhǔn)的，里面飽含了空氣。

實驗三：小酵母大作用

實驗材料：一個玻璃瓶干酵母（超市可以不買得到）糖一個小勺子一個氣球溫水（手感不燙也不冰）

實驗步驟：

目標(biāo)：玻璃瓶中放入三小勺酵母和兩小勺糖。

第二步：向瓶子中越來越慢的加入溫水，水量也差不多為瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。

第二步：把氣球固定設(shè)置在瓶口，隨意放置在感覺溫暖的地方。

第四步：等待半小時后細(xì)細(xì)的看仔細(xì)的觀察。

時間到了之后，我們才發(fā)現(xiàn)氣球早就被吹起來了，玻璃瓶內(nèi)那個的混合物的樣子也發(fā)生了什么了太大的變化，整個瓶子內(nèi)部都充滿了一種物質(zhì)，近近的觀察，可以看到這種物質(zhì)是被一個個的氣泡包裹形成的。

實驗原理：

是什么原因讓氣球氣球充氣了呢？、酵母發(fā)生了什么了什么變化呢？酵母是一種單細(xì)胞真菌，其分布于整個自然界，在有氧和無氧條件下都能夠能夠存活。實驗中，酵母消耗了糖分出現(xiàn)了二氧化碳?xì)怏w，瓶中的小氣泡那就是二氧化碳，他們不停的升上水面，再次進(jìn)入空氣中，氣球就被吹出聲了。小小的酵母是不是占據(jù)大家的力量呢？