輸入地址自動(dòng)生成地圖分布圖 有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?
有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?適合我在家里陪伴孩子一起做的科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要既能貼近生活又能凸現(xiàn)科學(xué)原理,擁有比較好強(qiáng)的可操作性。這就具體的要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要信手用將,一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、廣泛食
有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?
適合我在家里陪伴孩子一起做的科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要既能貼近生活又能凸現(xiàn)科學(xué)原理,擁有比較好強(qiáng)的可操作性。這就具體的要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要信手用將,一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、廣泛食材和調(diào)料等等,既不提高家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),又能讓孩子所了解科學(xué)隨處的道理。實(shí)驗(yàn)更多的肯定要反應(yīng)基本原理,讓孩子還能夠明白一些復(fù)雜的問(wèn)題并不一定還能夠按照簡(jiǎn)單的道理來(lái)求大神解答,可促進(jìn)血液循環(huán)孩子思維存儲(chǔ)。另,實(shí)驗(yàn)不需要具備很強(qiáng)的可操作性,成功率高,就算沒(méi)有四次成功了,只需多加努力思考,注意一點(diǎn)最重要的操作步驟,肯定會(huì)會(huì)成功了,讓孩子增加信心,增強(qiáng)興趣。下面就介紹幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟一:隱形的雙手
實(shí)驗(yàn)材料:空礦泉水瓶(有蓋子)一個(gè)熱水(60到70攝氏度)一壺
實(shí)驗(yàn)步驟:
準(zhǔn)備:將熱水慢慢倒入礦泉水瓶中。
第二步:擰上瓶蓋,靜靜的等待幾秒鐘的時(shí)間。
第七步:將瓶中的水剩下的水,迅速扭緊瓶蓋。
第四步:誠(chéng)心并認(rèn)真觀察瓶子外壁的變化。
小朋友們要細(xì)細(xì)的看仔細(xì),瓶蓋設(shè)計(jì)有沒(méi)自己變型了呢?瓶子變成了小細(xì)腰,看上去像被一雙看不見(jiàn)的手?jǐn)D壓過(guò)。
實(shí)驗(yàn)原理:
這個(gè)神異的實(shí)驗(yàn)到底是是我想知道為什么呢?瓶子變型的秘密就只在于一種最常見(jiàn)的現(xiàn)象,熱漲冷縮。受熱膨脹是物體的一種基本上性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,遇熱以后會(huì)再次膨脹,在受冷的狀態(tài)下會(huì)收縮。
生活中熱脹冷縮的例子很多,最是個(gè)的應(yīng)用現(xiàn)在就要數(shù)溫度計(jì)了,溫度高時(shí)液體膨脹示數(shù)緩慢上升,溫度低時(shí)示數(shù)會(huì)降低。上次生雞蛋不好皮剝,這個(gè)可以把雞蛋放在旁邊冷水中侵泡,就容易皮剝了。乒乓球如果沒(méi)有被小朋友們踩了一個(gè)坑,是可以把乒乓球放到開(kāi)水當(dāng)中,球內(nèi)的空氣受熱再次膨脹,乒乓球就是可以恢復(fù)鼓站了起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)二:如影隨形的空氣
實(shí)驗(yàn)材料:平口玻璃杯1個(gè)乒乓球1個(gè)廚房用紙1張盛水容器(比玻璃杯高)1個(gè)
實(shí)驗(yàn)步驟:
不過(guò)在此之前:將廚房用紙墊在杯子的底部。
第二步:將乒乓球放在旁邊水面上。
第二步:玻璃杯晾網(wǎng)在乒乓球上并摁壓到容器底部。
第四步:細(xì)細(xì)的看觀察玻璃杯中的情況,看下杯內(nèi)乒乓球的位置,是不是我在容器底部。
第五步:將杯子從容器中接過(guò),仔細(xì)觀察廚房用紙的干燥情況。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房用紙是容易干燥的,杯子中沒(méi)有水進(jìn)入。
實(shí)驗(yàn)原理:
如果沒(méi)有杯子是空的,什么都沒(méi)有,自然會(huì)有水直接進(jìn)入,但杯子中為什么不是沒(méi)有進(jìn)水呢?玻璃杯中沒(méi)有水,只能證明一定有其他的物質(zhì)已經(jīng)充滿(mǎn)了玻璃杯,那是畢竟無(wú)影無(wú)形的空氣。杯子中充滿(mǎn)了空氣,它奪取了杯子中的空間,阻住了水的進(jìn)入到。因?yàn)榭諝怆S處可見(jiàn),我們說(shuō)的空杯子總之是不夠準(zhǔn)確的,里面透著了空氣。
實(shí)驗(yàn)三:小酵母大作用
實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)玻璃瓶干酵母(超市也可以可以買(mǎi)到)糖一個(gè)小勺子一個(gè)氣球溫水(手感不燙也不冰)
實(shí)驗(yàn)步驟:
最先:玻璃瓶中后放三小勺酵母和兩小勺糖。
第二步:向瓶子中越來(lái)越慢的加入溫水,水量至少為瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。
第七步:把氣球單獨(dú)計(jì)算在瓶口,放置在溫情的地方。
第四步:在等待半小時(shí)后觀察仔細(xì)觀察。
時(shí)間到了之后,我們突然發(fā)現(xiàn)氣球巳經(jīng)被吹下來(lái)了,玻璃瓶?jī)?nèi)原先的混合物的樣子也發(fā)生了什么了不大的變化,整個(gè)瓶子內(nèi)部都飽含了一種物質(zhì),近近的觀察,可以看到這種物質(zhì)是被一個(gè)個(gè)的氣泡包裹不能形成的。
實(shí)驗(yàn)原理:
是什么原因讓氣球放氣了呢?、酵母發(fā)生了什么了什么變化呢?酵母是一種單細(xì)胞真菌,廣泛分布于整個(gè)自然界,在有氧和無(wú)氧條件下都也能可以生存。實(shí)驗(yàn)中,酵母能量消耗了糖分出現(xiàn)了二氧化碳?xì)怏w,瓶中的小氣泡是二氧化碳,他們不斷地的升上水面,進(jìn)入空氣中,氣球就被吹站了起來(lái)了。小小的酵母你是不是占據(jù)有所的力量呢?
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