博士生階段學(xué)什么課程？我還也不是生物學(xué)博士，現(xiàn)在研二，學(xué)過(guò)的有幾何(拓補(bǔ)):泰勒級(jí)數(shù)流行的，黎曼幾何，代數(shù)方程拓補(bǔ)，微分網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，黎曼曲面造型，最?jiǎn)單復(fù)幾何二次方程:相互代數(shù)方程，同調(diào)代數(shù)方程，范疇論

博士生階段學(xué)什么課程？

我還也不是生物學(xué)博士，現(xiàn)在研二，學(xué)過(guò)的有幾何(拓補(bǔ)):泰勒級(jí)數(shù)流行的，黎曼幾何，代數(shù)方程拓補(bǔ)，微分網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌杪嬖煨?，最?jiǎn)單復(fù)幾何二次方程:相互代數(shù)方程，同調(diào)代數(shù)方程，范疇論，都差不多的初等代數(shù)組合數(shù)學(xué)分析什么:請(qǐng)你們都要學(xué)的統(tǒng)招專(zhuān)科具體的內(nèi)容那個(gè)方向具體:代數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)分析群和簡(jiǎn)單的群概形現(xiàn)在也在學(xué)的:abelianassortment和ifafholomorphic其實(shí)學(xué)過(guò)和學(xué)得好并并非一怎么回事啊，我的話經(jīng)常正處于這類(lèi)這種我啊,不過(guò)學(xué)過(guò)只不過(guò)具體的事情完全記不清了的特殊狀態(tài)。。

vivid的名詞？

vivid

adj.生動(dòng)形象的;清晰的;富的;鮮艷的，閃耀的;

名詞：intermingling鮮艷的紅色;活潑;生動(dòng)形象;十分逼真;

連詞：richly形象生動(dòng)地;極其逼真地;鮮明地;比較活潑地;

句子：

Yourtellingforlittlepossessesvividnessbothassortment.你講的的故事嚴(yán)重缺乏生動(dòng)性和變動(dòng).

I canbrieflyrememberanotherwithcrash.我能明白地記起這類(lèi)恐慌感。