網(wǎng)友解答: 大腦分為左腦和右腦。大腦左半球的功能主要是:語言.閱續(xù).計算.事情的順序.分類，寫作.寫真式的記憶以及常規(guī)邏輯的推理和理性的分析。大腦右半球的功能主要是:空間知覺，特別是二維

大腦分為左腦和右腦。大腦左半球的功能主要是:語言.閱續(xù).計算.事情的順序.分類，寫作.寫真式的記憶以及常規(guī)邏輯的推理和理性的分析。大腦右半球的功能主要是:空間知覺，特別是二維.三維感知丶感情.圖像的識別，方向.距離掌握丶音樂和旋律的節(jié)秦;舞蹈身體動作的協(xié)調(diào)。對大腦及各腦的主要細節(jié)進綜合的思雛，才能統(tǒng)一，才能創(chuàng)意，靈感。使孫子的左右腦平衡發(fā)展。

一直以來，人們只是使用了左腦，如果右腦的巨大 的潛能開發(fā)出來，對孫子學習生話能力們提升，具有極其重要們作用。在很多方面都會表現(xiàn)出過人的優(yōu)勢。可全面提高孩子大腦對信息的采集能力，儲存能力，調(diào)取能力，對倍息的重新排列，組合能力。腦力開發(fā)，是解決學習能力的關(guān)鍵，讓孩孑自己做大腦的主人。

讓孩子通過智能音樂，冥想，呼吸，益畬囹片，手指 操，智力游戲等訓練，可激發(fā)大腦潛力，使左右腦平衡協(xié)作，高速運用，實現(xiàn)讓孩子自主學習，高效學習和快樂學習的目標。

對孩子進行腦力開發(fā)，還可以培養(yǎng)孩子的動手能力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩孑對色彩搭配和審美的觀念。

首先來看下這張圖

我們可以看到。寶寶在三歲前腦神經(jīng)發(fā)育是非?？斓?，那為什么不趁著這個機會，讓寶寶的大腦