為什么這么多商業(yè)Android開(kāi)發(fā)者不混淆代碼？不是不混為一談，完全是有些代碼沒(méi)法混淆不清，一混淆就出問(wèn)題。從有一個(gè)項(xiàng)目，寫(xiě)的人多，經(jīng)幾輪團(tuán)隊(duì)之手，反射什么的，各種惡心判斷，大段沒(méi)有用邏輯，太急切，我

為什么這么多商業(yè)Android開(kāi)發(fā)者不混淆代碼？

不是不混為一談，完全是有些代碼沒(méi)法混淆不清，一混淆就出問(wèn)題。從有一個(gè)項(xiàng)目，寫(xiě)的人多，經(jīng)幾輪團(tuán)隊(duì)之手，反射什么的，各種惡心判斷，大段沒(méi)有用邏輯，太急切，我們稱(chēng)做天然加密，像是的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)根本不會(huì)沒(méi)有那個(gè)精力處理，一混淆就出問(wèn)題，性能差，不流暢等等。另外一項(xiàng)目，大部分內(nèi)容是c寫(xiě)的，java層那就是用處做ui，沒(méi)有必要被混淆，外層針對(duì)核心代碼修補(bǔ)加殼，給了你也還沒(méi)有用，反匯編只不過(guò)是部分代碼。另外一些項(xiàng)目大部分邏輯在后臺(tái)，前端邏輯太簡(jiǎn)單啊，要火車(chē)票實(shí)名制等等，業(yè)務(wù)你要改太過(guò)張揚(yáng)頻繁，所以才無(wú)所謂了混為一談。還見(jiàn)過(guò)一些項(xiàng)目是業(yè)務(wù)外包的，公司基本看不懂it，別人拿過(guò)發(fā)出去了，整體素質(zhì)是沒(méi)有預(yù)料的這樣的話好。

南京哪家Java學(xué)習(xí)比較靠譜呢？

Java自學(xué)的機(jī)構(gòu)有很多，下邊這里就不參與推薦推薦了，因?yàn)槊總€(gè)人都的情況有所不同適合的Java學(xué)機(jī)構(gòu)也不同的，這里說(shuō)一下Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何你選擇？

要如何選擇靠譜點(diǎn)的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是現(xiàn)在大多數(shù)是想學(xué)Java編程技術(shù)人員都要想清楚的問(wèn)題?，F(xiàn)如今的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后的春筍漸漸地提高，讓人難以辨別，可不知道如何選擇才也可以不能找到最合適的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，畢竟多數(shù)人大都從零開(kāi)始學(xué)，相對(duì)于Java培訓(xùn)不是很知道一點(diǎn)，又考慮到對(duì)學(xué)習(xí)周期在內(nèi)學(xué)習(xí)效果考慮，到了最后選擇通過(guò)能參加Java培訓(xùn)班參與怎么學(xué)習(xí)，不過(guò)如何你選靠譜不的Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?肯定需要分析什么幫一下忙。

1、機(jī)構(gòu)口碑

按照應(yīng)屆的學(xué)員所了解幫一下忙Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的具體情況，也可在網(wǎng)上里查相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)接受看專(zhuān)業(yè)分析?？诒强梢泽w現(xiàn)了什么出一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力該如何。

2、師資水平

事實(shí)上，一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資水平確定了其教學(xué)質(zhì)量，這也培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賴(lài)以生存的根本，看一個(gè)機(jī)構(gòu)的師資水平，我們也可以從老師的從業(yè)年限、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在內(nèi)聽(tīng)聞過(guò)做過(guò)的項(xiàng)目來(lái)多方面了解。

3、課程設(shè)置

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除此之外師資力量判斷其教學(xué)質(zhì)量，同樣課程內(nèi)容的質(zhì)量也確定其教學(xué)質(zhì)量的重要因素，課程內(nèi)容體現(xiàn)了什么了一個(gè)Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的能力，可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容一定會(huì)是要什么企業(yè)需求另外是行業(yè)的前沿技術(shù)內(nèi)容。

當(dāng)然光是據(jù)上邊的四點(diǎn)是難以確切的了解一個(gè)Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否需要靠譜點(diǎn)的，肯定要道具體一點(diǎn)的校區(qū)參與實(shí)地考查所了解。