scratch全部變量與部分變量區(qū)別 少兒編程究竟教什么內(nèi)容呢?
少兒編程究竟教什么內(nèi)容呢?我總覺得邏輯是培養(yǎng)訓(xùn)練出去的,不是學(xué)來的。學(xué)來的叫工具和經(jīng)驗(yàn),但邏輯更是一種思維模式。就像學(xué)英語的語感,很抽象的東西。少兒還處于發(fā)育期,過度深刻思考不一定是好事。但可以不多做
少兒編程究竟教什么內(nèi)容呢?
我總覺得邏輯是培養(yǎng)訓(xùn)練出去的,不是學(xué)來的。學(xué)來的叫工具和經(jīng)驗(yàn),但邏輯更是一種思維模式。就像學(xué)英語的語感,很抽象的東西。少兒還處于發(fā)育期,過度深刻思考不一定是好事。但可以不多做天天練習(xí),逐步降低培養(yǎng)訓(xùn)練這種“語感”
Scratch運(yùn)算符模塊分為哪幾個模塊?
1.4有動作,再控制,外觀,偵測,聲音,數(shù)學(xué)和邏輯運(yùn)算,畫筆,變量。
2.0提高了電子模塊,數(shù)據(jù)(變量),事件。