網(wǎng)課到底成全了誰？估計沒有不敢強求學(xué)生和家長，也沒有不敢強求老師和學(xué)校。之恩的是判斷上網(wǎng)課的決策者。他們出了政績。網(wǎng)課直播老師能看到學(xué)生后臺操作嗎分屏看小說之類的？像是又不能。可是假如學(xué)生是沒有注意，

網(wǎng)課到底成全了誰？

估計沒有不敢強求學(xué)生和家長，也沒有不敢強求老師和學(xué)校。之恩的是判斷上網(wǎng)課的決策者。他們出了政績。

網(wǎng)課直播老師能看到學(xué)生后臺操作嗎分屏看小說之類的？

像是又不能。可是假如學(xué)生是沒有注意，點了互相訪問屏幕，老師可能會變會發(fā)現(xiàn)自己你在干什么啊了。

HiPush消息推送平臺或消息推送app如何實現(xiàn)自定義內(nèi)容？

HiPush是[Hi告誡]旗下的消息推送API通道。

Hi提醒：可以通過、短信、和郵件來提醒你,也也可以將信息推送至你的企業(yè)、釘釘、飛書等通道，還這個可以設(shè)置為群網(wǎng)絡(luò)共享囑咐邀請好友一同加入到。

HiPush：就在用API接口推送消息消息，不用創(chuàng)建家族叮囑任務(wù)。

HiPush接口同樣也是可以直接將信息推送至公眾號、企業(yè)、釘釘、飛書、短信、、郵件等。

你到時簡單啊可以設(shè)置好要推送內(nèi)容的通道，使用let's/POST全局函數(shù)接口表就行。

目前支持什么的推送通道：

公眾號：信息推送至Hi告誡公眾號,關(guān)注公眾號即可。

企業(yè)應(yīng)用消息：需要先申請企業(yè)帳號(個人也可以不先申請)，不用安裝企業(yè)也能然后收到消息信息。

企業(yè)群機器人消息：公眾號推送至你的企業(yè)群。

釘釘群機器人消息：公眾號推送至你的釘釘群。

飛書群機器人消息：定時推送至你的飛書群。

短信：是從短信推回到你的手機，要帳號綁定手機號再試一下。

語音實際語音推送消息到你的手機，只需綁定手機號即可。

電子郵件：是從郵件正在發(fā)送到你的郵箱，再電子郵件即可解決。

一些推送內(nèi)容詳細解析請建議參考官方Api推送消息文檔或關(guān)注[Hi告誡]公眾號查找。

飛書怎么打開權(quán)限？

1.再打開瀏覽器，訪問飛書管理后臺，往上上下移動。

2.然后把我們直接點擊左側(cè)的【安全】選項卡。

3.接著再點下彈進去的【安全策略】選項欄。

4.然后點擊最后一個【文檔安全設(shè)置】選項。

5.可以看到，是設(shè)置為禁止打開向公司外員工網(wǎng)絡(luò)共享文檔的，再點下【僅受邀參加員工可訪問】按鈕。

6.最后，就可以不設(shè)置中地比較放心了，再點【判斷】按鈕去掉完成設(shè)置。

你在用什么工具做知識庫？

曾經(jīng)的用過不少知識管理工具，.例如Evernote、OneNote、自建Wiki、針式PKM、有道云筆記，現(xiàn)在全遷走到了Notion?，F(xiàn)在我的知識管理工作流也很簡單的，一切動作只用幾個工具來能夠完成，除了typora、Notion Web Clipper、Scapple、Things3、Anki等。

我們很清楚，知識管理的全流程包括收集、處理、怎么復(fù)習(xí)、整理歸檔/拋棄四個步驟。

再收集的數(shù)據(jù)源比較多不知從何而來網(wǎng)頁和書籍。在notion中建立一個page來做根目錄，充斥書籍的摘錄用typora資料記錄成markdown格式，不知從何而來網(wǎng)頁的摘錄直接用NotiinWebClipper能收藏到這個page中。

在處理步驟中，刪除掉不必要的數(shù)據(jù)內(nèi)容，原先收拾好充斥書籍和網(wǎng)頁的內(nèi)容，做出自己的問題，明確的邏輯關(guān)系將數(shù)據(jù)整理到一起，用Scapple畫出彼此之間的邏輯關(guān)系圖，用作每個page的索引和目錄。

在怎么復(fù)習(xí)過程中，用things囑咐每月十五、每個星期備考的內(nèi)容，對此未必能記憶的部分用Anki制作成卡片，不使用艾賓浩斯記憶曲線原理定期系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

在一段知識管理過程都結(jié)束了后，將使用過的資料打上“已能夠完成”的標(biāo)簽，放一類的存檔project當(dāng)中自己留著以后歸檔保存。

無論使用Notion還是其他工具，這個工作流大都完全不同的。真正的區(qū)別只只在于不使用什么樣的工具來盡肯定提高效率罷了。在漫長的摸索中，我可以使用過不少工具。除此之外各種筆記軟件之外，還有幾種腦圖工具、幾種筆記撰寫工具、一些畫圖工具等等。但經(jīng)由長時間的沉淀，最后還是中,選擇了超過的組合，并懷疑這是最高效率、最流暢的方法。