蘋(píng)果手機(jī)可以測(cè)室溫嗎？蘋(píng)果手機(jī)在出廠時(shí)沒(méi)有內(nèi)置溫度傳感器，因?yàn)椴豢赡苤苯訙y(cè)溫度，可以下載一個(gè)APP就想讓蘋(píng)果手機(jī)測(cè)溫度是不可實(shí)現(xiàn)程序的。要是想用蘋(píng)果手機(jī)欄里點(diǎn)室溫，可以不在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)外接溫度傳感器，直接

蘋(píng)果手機(jī)可以測(cè)室溫嗎？

蘋(píng)果手機(jī)在出廠時(shí)沒(méi)有內(nèi)置溫度傳感器，因?yàn)椴豢赡苤苯訙y(cè)溫度，可以下載一個(gè)APP就想讓蘋(píng)果手機(jī)測(cè)溫度是不可實(shí)現(xiàn)程序的。

要是想用蘋(píng)果手機(jī)欄里點(diǎn)室溫，可以不在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)外接溫度傳感器，直接安裝后手機(jī)就是可以測(cè)室溫了。也這個(gè)可以去購(gòu)買(mǎi)智能溫度計(jì)，比如小米的二代溫度濕度儀僅十幾塊錢(qián)，配合小米音響就能用手機(jī)查找室溫了。

有哪些在家給孩子做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)？

比較適合在家里陪伴孩子一同做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不需要既能貼近生活又能凸現(xiàn)科學(xué)原理，擁有也很強(qiáng)的可操作性。這就那些要求所選實(shí)驗(yàn)所需的材料要順手兩種方法，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、廣泛食材和調(diào)料等等，既不提升家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，又能讓孩子知道一點(diǎn)科學(xué)隨處可見(jiàn)的道理。實(shí)驗(yàn)更多的肯定要反應(yīng)基本原理，讓孩子能夠明白一些急切的問(wèn)題來(lái)講能夠?qū)嶋H簡(jiǎn)單的道理來(lái)求解釋?zhuān)兄⒆铀季S擴(kuò)大。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)是需要擁有很強(qiáng)的可操作性，成功率高，即便沒(méi)有三次成功了，如果能多加琢磨，注意關(guān)鍵是操作步驟，一定會(huì)成功了，讓孩子增加信心，增加興趣。下面就介紹幾個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。

試驗(yàn)一：隱形的雙手

實(shí)驗(yàn)材料：空礦泉水瓶（有蓋子）一個(gè)熱水（60到70攝氏度）一壺

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將熱水慢慢倒入礦泉水瓶中。

第二步：擰上瓶蓋，靜靜的等待幾秒鐘的時(shí)間。

第十步：將瓶中的水倒出來(lái)，快速擰上瓶蓋。

第四步：耐心并認(rèn)真觀察瓶子外壁的變化。

小朋友們要細(xì)細(xì)的看遠(yuǎn)處觀察，杯體有沒(méi)自己彎曲變形了呢？瓶子都變成了小細(xì)腰，看上去像被一雙看不見(jiàn)的手磨擦過(guò)。

實(shí)驗(yàn)原理：

這個(gè)神異的實(shí)驗(yàn)倒底是為什么不呢？瓶子變形的秘密就取決于人一種最常見(jiàn)的現(xiàn)象，受熱膨脹。熱脹冷縮原理是物體的一種基本是性質(zhì)，物體在象狀態(tài)下，遇熱以后會(huì)再次膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)漲大。

生活中熱膨脹和收縮的例子很多，最典型的應(yīng)用還得數(shù)溫度計(jì)了，溫度高時(shí)液體脹大示數(shù)緩慢上升，溫度低時(shí)示數(shù)降低。剛剛生雞蛋不好剝皮，可以不把雞蛋放在冷水中侵泡，就很容易撥皮了。乒乓球要是被小朋友們踩了一個(gè)坑，可以不把乒乓球放在開(kāi)水當(dāng)中，球內(nèi)的空氣受熱不均再次膨脹，乒乓球就也可以重新鼓站了起來(lái)了。

實(shí)驗(yàn)二：無(wú)影無(wú)形的空氣

實(shí)驗(yàn)材料：平口玻璃杯1個(gè)乒乓球1個(gè)廚房用紙1張盛水容器（比玻璃杯高）1個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟：

不過(guò)在此之前：將廚房用紙墊在杯子的底部。

第二步：將乒乓球放在水面上。

第十步：玻璃杯晾網(wǎng)在乒乓球上并輕輕按壓到容器底部。

第四步：仔細(xì)仔細(xì)玻璃杯中的情況，去看看杯內(nèi)乒乓球的位置，是不是我在容器底部。

第五步：將杯子從容器中拿出，遠(yuǎn)處觀察廚房用紙的干燥情況。

然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房用紙是較干燥的，杯子中沒(méi)有水再次進(jìn)入。

實(shí)驗(yàn)原理：

如果杯子是空的，什么都還沒(méi)有，自然會(huì)有水再次進(jìn)入，但杯子中為什么是沒(méi)有進(jìn)水后呢？玻璃杯中沒(méi)有水，那就證明是有有其他的物質(zhì)已經(jīng)透著了玻璃杯，就是而且如影隨行的空氣。杯子中充滿(mǎn)了空氣，它奪取了杯子中的空間，阻攔了水的進(jìn)入。所以才空氣四處可見(jiàn)，我們說(shuō)的空杯子反正是夠不夠準(zhǔn)的，里面充滿(mǎn)了空氣。

實(shí)驗(yàn)三：小酵母大作用

實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)玻璃瓶干酵母（超市這個(gè)可以能買(mǎi)到）糖一個(gè)小勺子一個(gè)氣球溫水（手感不燙也不冰）

實(shí)驗(yàn)步驟：

目標(biāo)：玻璃瓶中放入后三小勺酵母和兩小勺糖。

第二步：向瓶子中極慢的加入溫水，水量至少為瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。

第四步：把氣球固定設(shè)置在瓶口，不宜放置在溫情的地方。

第四步：等待半小時(shí)后一遍觀察。

時(shí)間到了之后，我們發(fā)現(xiàn)到氣球早被吹下來(lái)了，玻璃瓶?jī)?nèi)原來(lái)是的混合物的樣子也發(fā)生了什么了太大的變化，整個(gè)瓶子內(nèi)部都透著了一種物質(zhì)，近近的觀察，看的到這種物質(zhì)是被一個(gè)個(gè)的氣泡包裹自然形成的。

實(shí)驗(yàn)原理：

是什么原因讓氣球放氣了呢？、酵母發(fā)生了什么變化呢？酵母是一種單細(xì)胞真菌，廣泛分布于整個(gè)自然界，在有氧和無(wú)氧條件下都能能夠存活。實(shí)驗(yàn)中，酵母會(huì)消耗了糖分有一種了二氧化碳?xì)怏w，瓶中的小氣泡那就是二氧化碳，他們斷的的升上水面，再次進(jìn)入空氣中，氣球就被吹出聲了。小小的酵母是不是我擁有有所的力量呢？