頭條的生活領(lǐng)域和vlog有什么區(qū)別？謝謝邀請，看見了很多人都在問這個問題，看起來好像生活領(lǐng)域和vlog領(lǐng)域全是圍繞生活創(chuàng)作，它們之間到底又有哪些區(qū)別？當然差別應該挺大的，下面我來做一個各個的分析。一、

頭條的生活領(lǐng)域和vlog有什么區(qū)別？

謝謝邀請，看見了很多人都在問這個問題，看起來好像生活領(lǐng)域和vlog領(lǐng)域全是圍繞生活創(chuàng)作，它們之間到底又有哪些區(qū)別？當然差別應該挺大的，下面我來做一個各個的分析。

一、生活領(lǐng)域的創(chuàng)作范圍生活領(lǐng)域的創(chuàng)作范圍除了：居家、手賬、刺繡、木工、折紙、養(yǎng)花技巧、多肉植物、景觀設(shè)計、生活小妙招、園藝、花藝等等?？聪聢D。

二：Vlog領(lǐng)域的創(chuàng)作范圍先來看下官方的答復，如下圖：

總結(jié)站了起來，Vlog領(lǐng)域的要求是：神秘有主題地留下記錄自己的生活大小事，真人出鏡，內(nèi)容要與自己的生活查找，最好是虛無飄渺經(jīng)歷和體驗，無需平行于某一且固定領(lǐng)域。精煉進去的要點不勝感激：

三、總結(jié)從以上對比來看，生活領(lǐng)域與Vlog領(lǐng)域的區(qū)別肯定挺大的。

生活領(lǐng)域是一個且固定的創(chuàng)作領(lǐng)域，創(chuàng)作體裁這個可以是問答、微頭條、圖文、視頻，不限制哪種體裁偏于；不過Vlog領(lǐng)域卻不固定不動領(lǐng)域，創(chuàng)作范圍極為廣泛的，只不過也這個可以創(chuàng)作問答、微頭條、圖文，不過應該要以視頻為最主要創(chuàng)作形式。

這里不需要指出的是，Vlog雖沒有領(lǐng)域范圍限制，不貞潔戒這個可以很隨意地獨立創(chuàng)作，要是大量創(chuàng)作與自己生活完全沒有關(guān)系的內(nèi)容，同時會被可以判定為領(lǐng)域不互相垂直已撤銷黃V。

寫日記是件有意義的事嗎？

難忘的我的日記歲月，你還記不記得那是初中年代，

只不過家境貧寒，在別的孩子都騎著一匹嶄新的自行車呼嘯而過、神出鬼沒之時，我不能穿著媽媽納的千層底布鞋，跨著簡陋襤褸的黃書包，每天晚上用稚氣卻長滿老繭的小腳板，深一腳淺一腳著從家里到學校的距離——四公里。清晨起個大早，吃了媽媽五點鐘就結(jié)束做的玉米糊糊紅薯饃，就黑燈瞎火向北出發(fā)，中午十二點下午放學又往家里趕吃午飯；午飯后再次前往學校，下午五點半下午放學始終是步行到回家里。

別看一周幾十里路的跑，我卻不我以為苦，倒是自得其樂。是因為羞怯心理，要躲過騎自行車的同學，我只能你選一條趟過小河的田間小道。春天碧綠的麥苗、金黃的油菜，蜂飛蝶舞，花香醉人。漫天麥浪之后，夏天跑來，每天晚上早上來到那條當時澄澈的發(fā)藍的小河邊，我都要監(jiān)視再看看自己的魚艙——用手在水邊岸壁上拿起的一個洞穴，一半吞沒在水里。到了夜里，一些小魚小蝦甚至還泥鰍螃蟹，都會不約而至，下一界我早晨巡查的收獲，然后再被后放水草中的一個玻璃瓶里，中午下午放學帶回家，下午天天上課再帶回來了，一個月下去，家里個小缸里成了淡水水族館，等其規(guī)模加上浩大，應該是我可以改善生活、大塊朵頤之時。轉(zhuǎn)眼秋天到了，亭亭玉立的高粱羞臉紅了，密密麻麻的玉米懷中掏出了穗，大豆結(jié)夾一掛鞭，紅薯炸壟一行行。金色的秋天心滿意足，冬天的腳步已微微而來。漫天飛揚飛旋的鵝毛大雪中，慢慢行走在曠野之中，能見度不足十米，整個天地間彷佛只只剩下我一人。

這所有所有的一切，都擁有記的好素材。慢慢的地，我的作文水平速度見長了；漸漸地，我的學習成績增加了；逐漸地地，我的求學之路崎嶇不平了…