solidworks智能零部件有什么用？我們像是把每天都建議使用且是需要再添加關(guān)聯(lián)零部件和特征的零部件生成智能零部件。.例如：a、帶裝配螺釘、螺母、螺釘孔、及完全切除的接頭b、帶凹槽的固定設(shè)置環(huán)c、帶

solidworks智能零部件有什么用？

我們像是把每天都建議使用且是需要再添加關(guān)聯(lián)零部件和特征的零部件生成智能零部件。

.例如：a、帶裝配螺釘、螺母、螺釘孔、及完全切除的接頭b、帶凹槽的固定設(shè)置環(huán)c、帶螺栓和裝配孔的馬達(dá)使零部件更具智能，也就是將其它零部件和特征與智能零部件關(guān)聯(lián)下來。在裝配體中插到智能零部件時，也可以你選有無再插入關(guān)聯(lián)的零部件和特征。200元以內(nèi)特征可與智能零部件關(guān)聯(lián)：a、拉伸凸臺和切除b、旋轉(zhuǎn)凸臺和切除c、很簡單直孔d、異型孔向?qū)Э孜覀円部梢詫⒅悄芰悴考呐渲糜成渲陵P(guān)聯(lián)零部件和特征的配置。也可以不向圓柱形智能零部件添加手動變動大小功能。在圓柱形零部件上直接插入智能零部件時，智能零部件的大小會自動啟動接受調(diào)整，以不適應(yīng)圓柱形零部件的大小。

catia中如何批量裝配螺栓？

裝配兩個過后，在用ingenuitymultiinstantiation命令即可快速截圖

矩形螺紋圖紙上需要畫出倒角么？

我用CATIA畫3D后再用CATIA出圖，內(nèi)螺紋倒角平時都你不特地標(biāo)，加工會幫你搞定，非要鉆牛角尖要祥細(xì)內(nèi)容，可以不查下機械設(shè)計手冊第二卷螺紋連接那一章。

將catia三維模型導(dǎo)入abaqus進(jìn)行有限元分析,需要對模型進(jìn)行哪些修改？

你像你知道這樣，有些結(jié)構(gòu)不需要做處理，可是要是你對模型的各個結(jié)構(gòu)部分不了解，那就很容易參與簡化，但是也要知道一點疲勞分析的過程在內(nèi)原理，另外你要求解什么結(jié)果，有所不同的目的，同一個模型更具很多重劃分方法，是因為網(wǎng)格是替計算出的，不是想當(dāng)然地的劃分，所以才要先對模型，這些你的目的做探索的了解才能劃分出好的網(wǎng)格

小的孔假如不影響之后的結(jié)果，也可以是影響都很小，是可以填回，螺栓要是不是研究的重點，也可以別螺紋，連接上部分可以可以使用綁定，或是是接觸來做，有的時候板筋可以做成梁，有的時候制成殼體（如果結(jié)構(gòu)比較比較薄）

做物料員好些還是學(xué)技術(shù)好些？

我是古哥計劃，頭條號作者,職場問答專家，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，專注生產(chǎn)計劃15年。更多文章，請點了點頭像關(guān)注。

做物料員好些還是學(xué)技術(shù)好些？

假如是我來你選擇，絕對是學(xué)技術(shù)好些，但是學(xué)技術(shù)這個范圍太大，學(xué)什么技術(shù)也沒有只能證明，是學(xué)習(xí)開發(fā)技術(shù)，還是怎么學(xué)習(xí)模具技術(shù)，我還是產(chǎn)品工藝技術(shù)也是沒有那說明；

推測如能“做……好還是做……好的”這類問題，象這個可以用差別不大也來講，沒有決對的對與錯，僅有合適肯定不更適合；

技術(shù)類工作的特點：

1、門檻高相對物料員來說，門檻要高一點，題主定位是學(xué)技術(shù)，也也沒說什么技術(shù)，這里就以產(chǎn)品工程師來例子，任職要求1像是都這樣：

查找專業(yè)?？飘厴I(yè)本科畢業(yè)

比較熟悉運用CAD、UG、Catia繪圖軟件和具體用法辦公軟件

有著良好的數(shù)據(jù)處理，分析能力

悉工裝夾具的設(shè)計、自己制作、維護(hù)和管理

踏實勤奮，耐心細(xì)致，有責(zé)任心，發(fā)自內(nèi)心的熱愛技術(shù)

以上那是技術(shù)員的一些特點，也不是說學(xué)技術(shù)門檻高的意思，我的意思是你如果不是要學(xué)習(xí)技術(shù)，基礎(chǔ)不好的，不需要付出過的時間與精力那肯定是比門檻低的崗位要高的多，要難的多；

2、技術(shù)積累做技術(shù)類的話，在行業(yè)里，大多全是做得久，積累的越多，到后面技術(shù)類的工種的競爭力就出了，如：注塑技術(shù)，別人好一會兒調(diào)不出來的機，你一過去一會兒就搞定了；設(shè)備技術(shù)，設(shè)備主板壞，別人搞得定，你可以幫你搞定；產(chǎn)品工程師：旗下的產(chǎn)品多了，技術(shù)專利無論公司專利肯定個人專利全是這個崗位的核心競爭力，會很難被不能復(fù)制的；前提是做技術(shù)是個枯燥、難度、壓力都相當(dāng)大的崗位，必須有很強大的內(nèi)心，抗得住壓力；

3、腦力會吃苦技術(shù)活就是你越爭取越總覺得自己“渺小的人類”的工種，早上腦細(xì)胞都可不知道死多少，每個做個技術(shù)的人都會遇到過技術(shù)難題，有自己晉入不了瓶頸期，多少時間的苦技術(shù)員心里“香菇男瘦”；舉例來說：

十幾年下來了，我從只會擰螺絲釘，能學(xué)會了建議使用各種尺寸的鋸子，學(xué)會了了使用有所不同用途的電鉆，知道了怎么修修汽車，明白了房子結(jié)構(gòu)，搞清了怎末搭木頭才不可能倒。

然后再我又突然發(fā)現(xiàn)了，各種新鮮的蘋果的工具叫人防不勝防。用CAD,G一些初級工具來提高效率，在用終端來與電腦對話，學(xué)習(xí)各種語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，然后把我又發(fā)現(xiàn)到了，又有新技術(shù)，又有新知識，老得一套又不不夠了……

4、室內(nèi)工作大部分技術(shù)員的大部分工作都在室內(nèi)工作，對著電腦不停出圖，改圖，方案，幾天十幾個時，義務(wù)加班工作常態(tài)化，兩天下來，連太陽都看不見（早上出門，天沒亮，晚上回家去，天全黑了）這樣的話倒致技術(shù)人員壓力更加大，職業(yè)病都是有的：鍵盤腕、鼠標(biāo)手、屏幕臉、手機肘，高度近視、現(xiàn)在看下你體內(nèi)，會不會莫明透支的感覺！

5、技術(shù)專家

以上分析了技術(shù)員優(yōu)勢，缺點，后來說下技術(shù)類到最后就像是這方面的技術(shù)專家，如果不是是二十來歲就開始的話，做十幾二十年，到后面都不用什么擔(dān)心那那個職業(yè)的問題，只要你夠牛，去到哪里都吃香，所以你能不能只要能堅持，可不可以在某個細(xì)分領(lǐng)域做成哪個最厲害的專家，如果不是能，做技術(shù)我個人如果說肯定比做物料員好的！

物料員特點：

1、門檻不高相對于技術(shù)類的工作，物料員的門檻就總體都很低了，好象的要那是萬分感謝：

初中學(xué)歷（或同等學(xué)歷）

有叉車操作經(jīng)驗，有叉車證優(yōu)先錄用

具備基礎(chǔ)的倉庫管理知識和品質(zhì)意識

頭腦靈活，反應(yīng)快，對電子、五金物料有肯定會清楚的優(yōu)先；

為人正直誠實的人，踏實認(rèn)真

能不使用電腦，會簡單操作微軟Word和Excel等軟件

低些有技術(shù)類，學(xué)歷這幾塊都巳經(jīng)放寬了很多，所以才物料員這個崗位前期只要你能會吃苦，基本是能夠做得來的

2、清楚物料在能制造型企業(yè)做物料員的過程中，肯定會外界到五金件，緊固件、電器件，硅膠件、塑膠件、原材料、自制半成成品，是從配送這些物料的過程，識別物料能力會能夠得到很小提高，特別是研發(fā)人員找我配送服務(wù)的時候，麻煩你也自學(xué)了怎么看圖紙，物料的命名規(guī)范及規(guī)則，這時候也有是有的了解，可以不為轉(zhuǎn)崗提升去做了基礎(chǔ)；請解釋：

最常見的一種緊固件：

螺栓：由頭部和螺桿（帶外螺紋的圓柱體）兩部分排成的一類緊固件

螺柱：沒有頭部的，只剩下平行放置均包了螺紋的一類緊固件。

螺釘：都是由頭部和螺桿兩部分所構(gòu)成的一類緊固件

螺母：內(nèi)帶內(nèi)螺紋孔，形狀像是呈顯為扁六角柱形。

自攻螺釘：與機器螺釘有幾分相似，但螺桿上的螺紋為使用說明的自攻螺釘用螺紋。

墊圈：形狀呈扁圓環(huán)形的一類緊固件。

彈性墊圈，又能起著阻止螺母回松的作用

3、體力工作物料員與技術(shù)員還一個區(qū)別那是物料大部分干得是體力活，具體的要求飛速上、下貨，急速商品配送物料，最重要的一些最重要的重的物料，做完了幾天下來，全身都會累得不行啊的，這點決定做物料員前一定要有心理準(zhǔn)備；

4、室外工作另外一個物料員，在室工作的比較比較少，也可以說，一臺電腦，加空調(diào)環(huán)境都差不多沒有，是在現(xiàn)場，現(xiàn)場，現(xiàn)場，有時候應(yīng)該半露天的，所以我要做好充分的準(zhǔn)備，吃苦耐勞的品質(zhì)！

5.物料專家，采購常期做物料員是不現(xiàn)實的東西的，你去做幾年，磨練后向下轉(zhuǎn)崗，做物料專家，生產(chǎn)計劃方面、采購方面、制造出方面，平時多學(xué)，多練，找準(zhǔn)方向自己的方向！

矮人工具箱差別不大過來，那就做技術(shù)好！

無論干什么我相信你也是最優(yōu)秀的?。?/p>

我是古哥計劃，頭條號作者,職場問答專家，職場領(lǐng)域創(chuàng)作者，專注生產(chǎn)計劃15年。更多文章，請點了點頭像關(guān)注。