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怎么把全文副標題一次性放大 標書標題序號格式順序?

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標書標題序號格式順序?

1、字體設(shè)置

正文標題:三號粗體微軟雅黑

副標題:小三號加粗宋體

正文內(nèi)容:小四號宋體

段落標題:小四號粗體宋體

表格標題:五號宋體

表格內(nèi)容:小四號或是五號宋體。

英文字體:Arial,字體大小同中文字體。

2、表格設(shè)置中格式統(tǒng)一:寬度、邊距、行高、列寬大小統(tǒng)一。

居右:表格內(nèi)容上下、500左右居右內(nèi)容多的按上下居中,靠左設(shè)置。最好別跨頁:設(shè)置中列寬、字體大小或行間距來調(diào)整。

3、圖片設(shè)置里圖片格式:圖片需要嵌入式格式,并居右設(shè)置如對文本內(nèi)容附注只能說明,設(shè)置為四面環(huán)繞式,并放進相不對應(yīng)的文本處。CAD圖紙:轉(zhuǎn)變成圖片格式后插到。不變形:圖片按比例拉伸和縮放,大小應(yīng)適合文檔版面,忌超過頁邊距。

4、編碼要求章序號:一、二、三、四節(jié)序號:“1、2、3、4......”或“1.1、1.2、1.3、1.4......”或“1.1.1、1.1.2、1.1.3、1.1.4......”

我想開個百貨店取什么名好?

:想開個百貨店,取什么名字好呢?

你想開店個百貨店,那肯定起個百貨商場,這是最其它的名字,如果你想稍微地有藝術(shù)感的名字,那就就起個五金交電啊,百貨大樓啊,百貨大廈呀,這些名字都好聽啊,所以說你要開個百貨商店,可以不取一下,跟百貨有關(guān)聯(lián)的詞語,比方說,百貨大廈,百貨商場,百貨五金,這些大都開百貨商店的名字

略讀的方法?

精讀文章課文教學“三要”

一、目標要合不合理

檢視閱讀課文教學目標的確定,應(yīng)遵循200元以內(nèi)幾方面考慮到:

簡單的方法,“略讀”的目的在于粗知文章確切內(nèi)容,文章的結(jié)構(gòu)、語言修辭等不是它要打聽一下的.而,掃讀課文的教學目標之一是能能夠讀懂課文,粗知文章大意.

第二,精讀文章課文的教學應(yīng)是注意培養(yǎng)學生范讀能力,學生學會跳讀,學會用課內(nèi)所學方法去普通機電設(shè)備課外的閱讀實踐.而,略讀課文教學中,方法指導(dǎo)確實是不可或缺的.

第三,俄國教育家烏申斯基不是說過:沒有一絲一毫興趣的明文規(guī)定學習,城就會剝奪學生探求真理的.跳讀課文重在約束學生獨立泛讀.所以,激發(fā)興趣格外尤為重要.

二、方法要靈巧1、自讀,指導(dǎo)主輔結(jié)合.新課標特別強調(diào):“閱讀理解是學生的更加個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來能用學生的自讀實踐,應(yīng)讓學生在拒絕主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗,有所感悟和思考,給予情感熏陶,完成思想啟迪,愜意的享受審美觀點樂趣”.這對提供給給學生獨立閱讀什么的略讀課文,更要體現(xiàn)出來這一特點,放開吧讓學生自讀,用精讀課文中學到的閱讀方法去參與泛讀實踐.2、因文而異,因段而異.教學中,所選方法應(yīng)因文而異,找準著力點,抓住要求,忽其旁枝,而并非平均用力,什么都想練,而什么也沒我得到.讓學生清楚地知道什么文怎么讀,使為其幾乎相當于的課外閱讀扎下良好的基礎(chǔ).