果切具體怎么來做？切水果的游戲內容：人操縱一把小刀，小刀切到水果加分，切到炸彈則游戲結束了。下面，能介紹如何能通過小刀、水果、炸彈三個角色，來實現(xiàn)程序切水果游戲功能。工具/原料scratch2.0（圖

果切具體怎么來做？

切水果的游戲內容：人操縱一把小刀，小刀切到水果加分，切到炸彈則游戲結束了。

下面，能介紹如何能通過小刀、水果、炸彈三個角色，來實現(xiàn)程序切水果游戲功能。

工具/原料

scratch2.0（圖形化編程軟件）

方法/步驟

程序運行過程。

水果和炸彈做自由落體運動，鼠標控制小刀去切水果。

創(chuàng)建家族角色。

修改4個角色：“游戲完全控制”“小刀”“水果”“炸彈”。

（水果和炸彈角色，可以自己增強多種造型）

創(chuàng)建家族成績變量。

新建任務一個變量，名稱為“游戲分數”，作用于資料記錄切水果的數量，也就是游戲成績。

創(chuàng)建游戲背景。

新建任務一個舞臺背景，應用于顯示游戲結束了時的場景。

此時，有個兩個背景，各其它名字為“游戲并且”“游戲結束”。

編寫程序。

游戲控制角色：控制水果和炸彈的產生。

小刀：隨同鼠標移動手機。

水果：先彈出來，后自由落體。其中，被小刀切到，游戲加分。

炸彈：先彈出，后自由落體。其中，被小刀切到，游戲結束了。

結果游戲效果。

再點擊“紅色旗子”正在游戲，移動鼠標。

當見到過水果時，再點擊鼠標，則游戲加分。

當碰到炸彈時，點擊鼠標，則游戲都結束了。

scratch中需要什么代碼塊來初始化角色在舞臺區(qū)的位置？

這個可以用移動聯(lián)通到x()y()這個指令，只不過在使用這個指令時，要先將你的角色可以放置在你要的初始位置上，然后你會發(fā)覺剛才的程序坐標數值巳經發(fā)生變化，將早就不可能發(fā)生變化的代碼塊拖到當小綠旗被再點時的下邊，此時此刻隔一段時間結束運行它都可以不返回到你明確規(guī)定的精靈召喚位置上

十年一大變革，要從小培養(yǎng)孩子成為程序員嗎？

十年一大變革，程序員并不一定大都我們很關注的在現(xiàn)代社會科技群體。不知道現(xiàn)在在每個人心中的地位如何？

長遠看要能學好數學、邏輯思維。目前國外對我國軟件封鎖結合了，但軟件基礎是數學，程序員僅僅具體實施者。

無須隨意注意培養(yǎng)，不能勉強。

有條件的話，從八歲就可以教孩子就開始學習。教孩子編程，不是說長大了一定得當程序員，完全是培養(yǎng)孩子的邏輯思維，鍛煉多孩子解決問題的能力，更好的開發(fā)大腦和智力，對以后的學習有更好的幫助。

美國加州理工大學變更土地性質的一款一類給青少年編程的軟件Scratch，在用積木式的編程，簡單易學，是可以的新很多程序和小游戲，一年一交也有舉辦一次編程大賽。

Scratch的編程界面追加：

下面這段積木式代碼就也可以利用角色在舞臺上慢慢行走，出現(xiàn)舞臺邊緣后會運動方向穿行，一直運行通過。

是可以了解我，我也在出跪求Scratch的穿越系列課程，后面大家一起學習。