人工智能這個(gè)專業(yè)是干什么的？謝謝你邀請(qǐng)我！作為教育領(lǐng)域的工作者，大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)也是我的主要研究方向，所以我來回答這個(gè)問題。隨著人工智能的發(fā)展，整個(gè)科技行業(yè)對(duì)人工智能專業(yè)人才的需求不斷增加，傳統(tǒng)的研究

人工智能這個(gè)專業(yè)是干什么的？

謝謝你邀請(qǐng)我！

作為教育領(lǐng)域的工作者，大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)也是我的主要研究方向，所以我來回答這個(gè)問題。

隨著人工智能的發(fā)展，整個(gè)科技行業(yè)對(duì)人工智能專業(yè)人才的需求不斷增加，傳統(tǒng)的研究生教育模式已經(jīng)不能滿足巨大的市場(chǎng)需求，因此人工智能人才的教育必然下沉到本科教育。目前，少數(shù)教育資源豐富的高校(主要是雙一流高校)陸續(xù)開設(shè)了人工智能專業(yè)。

人工智能的本質(zhì)是獲取知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)和合理使用知識(shí)以達(dá)到某種目標(biāo)的能力，是一種通用能力。在體現(xiàn)結(jié)構(gòu)上，人工智能系統(tǒng)有三大組成部分，即感知系統(tǒng)、智能系統(tǒng)和動(dòng)作系統(tǒng)。當(dāng)然也離不開環(huán)境的支持。感知系統(tǒng)和行動(dòng)系統(tǒng)需要物聯(lián)網(wǎng)的支持，智能系統(tǒng)需要大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的支持，所以人工智能是典型的交叉學(xué)科。

從知識(shí)架構(gòu)來看，目前人工智能的研究?jī)?nèi)容集中在六大方面，包括計(jì)算機(jī)視覺、自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器人、自動(dòng)推理和知識(shí)表示。目前，在計(jì)算機(jī)視覺和自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域已經(jīng)成長(zhǎng)了一批有競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)企業(yè)。

從人工智能專業(yè)的課程設(shè)置來看，主要包括三部分，一是基礎(chǔ)學(xué)科，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)和物理；二是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)是操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；三是人工智能基礎(chǔ)知識(shí)，涉及人工智能的基本概念、推理和求解、知識(shí)表示、感知、交流和動(dòng)作。

雖然目前人工智能領(lǐng)域的知名度比較高，也有一些ag

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醒目行車記錄儀、高德地圖、搜狗地圖共同打造新一代AR導(dǎo)航解決方案，讓行車記錄儀的攝像頭充當(dāng)了一個(gè) "眼睛和眼睛代替手機(jī)拍攝實(shí)時(shí)道路場(chǎng)景，通過Wi-Fi連接記錄儀和導(dǎo)航應(yīng)用，手機(jī)作為可視化顯示終端呈現(xiàn)直觀的3D導(dǎo)航引導(dǎo)，無需每次校正位置和角度，即可放置在用戶更習(xí)慣觀看的位置，為用戶帶來便捷的AR實(shí)景導(dǎo)航體驗(yàn)。

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