網友解答: 互聯網教育發(fā)展到現在，已經不算第一波了。以前以k12這條線廝殺，出現了號稱10美金級別的獨角獸，在a.b.c.d輪融資后，好像大部分都掛了。我2015年到2016年期間在這個

互聯網教育發(fā)展到現在，已經不算第一波了。以前以k12這條線廝殺，出現了號稱10美金級別的獨角獸，在a.b.c.d輪融資后，好像大部分都掛了。

我2015年到2016年期間在這個行業(yè)打轉過。后來，還是選擇了放棄，當然我主要說的是k12這條線。因為，太多的因素，把本身看起來很美好的項目都擠兌死了。我最后一個個人總結是：互聯網教育是非純市場經濟。政策影響太大，內部線條以及關系鏈太復雜了。

當然還是看好這個行業(yè)的發(fā)展。至少還是有些項目還是堅持或者走出來了。核心點我覺得是解決方案的問題。

然后k12以上，就比較好做了。特別是英語類的。當然也有類似傳統(tǒng)教育培訓?互聯網的模式。這樣就比較重了。

互聯網教育走到今天，衍生出來了一個叫《知識付費》這個領域。我倒是推薦好好關注一下。當然行業(yè)定義，對于從業(yè)者以及創(chuàng)業(yè)者來說并不是很重要。只要找到好的需求跟對的解決方案就可以了。

創(chuàng)業(yè)者不建議在沒有資源背景下就沖進去。學校的這個鏈條早就被太多的商家踏破了門檻了。

創(chuàng)業(yè)者不建議只是簡單的一個工具就沖進去。因為這個復制性太強。一幫做校訊通的老資源方，都可以隨便把我們趕出門外。

可能個人局限，從概率論而言，不建議從k12這條線進去，看起來很美。但是進去就是不可思議的泥潭。

建議走k12后面的這波群體，或者直接走成人這個方向。知識付費領域推薦關注。

互聯網+教育，首先了是要明白你是做教育的那一塊，是學生教育，還是成人大學教育，還是職場深造教育等等！然后你在看看你自己做的市場上面有哪些競爭對手，特別是同行業(yè)的前三名，了解他們的商業(yè)模式對比自己的商業(yè)模式找出自己的優(yōu)缺點。再然后對比之后找出那條可以超越他們的路！創(chuàng)業(yè)沒有捷徑只有趕拼，趕想，趕做，能熬，我相信你一定會成功的！