，中產階級的語言(整合課程材料)活動目標:1.孩子可以根據圖集理解童謠，學習童謠。2.兒童試圖模仿兒童 的歌曲。3.初步樹立購物袋環(huán)保理念。活動準備:1、課件活動流程:1.謎語傳入It 奇怪的是，有

，中產階級的語言(整合課程材料)

活動目標:

1.孩子可以根據圖集理解童謠，學習童謠。

2.兒童試圖模仿兒童 的歌曲。

3.初步樹立購物袋環(huán)保理念。

活動準備:

1、課件

活動流程:

1.謎語傳入

It 奇怪的是，有一樣東西是天生的。肚子上有個大布袋，寶寶藏在布袋里，走著跳著。猜猜他是誰？

2.理解兒童 的歌曲通過課件。

1.【課件1】他是誰？讓 學袋鼠一起跳]什么 袋鼠媽媽 的胃？

2.什么？;袋鼠媽媽的用途是什么？;它的大布袋是什么？什么？;有什么用？你想知道嗎？讓 讓我們和袋鼠媽媽一起去看看吧?！菊n件2】袋鼠在哪里？【嬰兒論；推向市場]

當他去市場的時候，他會買什么？[兒童和青少年。;你會買什么？【課件3】看，他買了什么？

他會把買的肉和蔬菜放在哪里？[播放聲音]袋鼠媽媽說了什么？為什么兒童 s歌說沒有塑料袋，沒有泡沫盒？

總結；因為塑料袋和泡沫盒可以 不要重復使用，它會污染環(huán)境，并產生對人體有害的東西，所以我們不。;不要使用塑料袋和泡沫盒。

5.那他會把它放在哪里？【老師一邊操作一邊說】他放哪了？【理論:全部放進他的大包里】

6.總結:哦，原來袋鼠媽媽 這個大布袋不僅能裝嬰兒，還能裝東西。

說童謠。

1.讓孩子同時聽和看，比較誰聽得多？

2.一邊看視頻一邊說。

3.請小朋友帶自己漂亮的動作來說說。

請和左邊和右邊的孩子說話。

5.游戲:把頭轉過去。

兒童模仿 的歌曲。

1.袋鼠媽媽去市場買食物和肉。她還會買什么？

2.袋鼠媽媽有一個大布袋。還有誰有大布袋？當他去市場的時候，他會買什么？

兒童 歌曲:

袋鼠媽媽，有一個大布袋。

當你去市場時，你買肉和蔬菜。

沒有塑料袋，沒有泡沫盒，

把它全部放進它的大袋子里。

中產階級的音樂之歌:豬的蛻變

活動目標:

1、通過觀察樂譜，熟悉歌詞。

2.在熟悉歌曲旋律的基礎上，初步學習歌曲。

3.體驗音樂活動的樂趣。

活動準備:

1.伴奏音樂

2.四首音樂作品圖集

3.PPT課件

活動流程:

一、活動導入

1、節(jié)奏，帶領孩子一起動。

2.聲樂練習。

2.學唱歌:

播放課件，創(chuàng)設情境，激發(fā)孩子 的興趣。

老師: "我有一本神奇的書。讓 讓我們一起打開它！魔法書已經打開了。讓 讓我們看看，聽聽發(fā)生了什么事。(播放豬變長頸鹿的PPT)

(一邊玩，老師一邊說:有一只小豬很無聊，覺得長頸鹿很神奇。他踩著高蹺，一不小心全丟了。)

2.學唱第一段

(1)老師: "發(fā)生了什么事？你聽清楚了嗎？ "(根據小朋友展示地圖 s答案)

(2)老師: "為什么豬會覺得長頸鹿很神奇？ "

(3)老師: "老師把這么搞笑的事編成了一首歌。過來聽。 "

(4)教師帶領幼兒逐句演唱。(五車二3-4次)

(5)老師和小朋友一起唱整段。(隨著音樂唱歌)

(6)邀請個別兒童上臺表演(跟隨音樂)

2.學唱第二段

(1)老師: "發(fā)生了什么事？你聽清楚了嗎？ "(根據小朋友展示地圖 s答案)

(2)老師: "為什么豬會覺得斑馬不可思議？ "

(3)老師: "老師把這么搞笑的事編成了一首歌。過來聽。 "

(4)教師帶領幼兒逐句演唱。(五車二3-4次)

(5)老師和小朋友一起唱整段。(隨著音樂唱歌)

(6)邀請個別兒童上臺表演(跟隨音樂)

有一只小豬很無聊，覺得斑馬很可怕。他給它們涂上黑白條紋，然后被水沖走了。展示地圖)

3.學唱第三段

(1)老師: "看，誰 在這里嗎？大象也在這里。你認為大象最糟糕的地方是什么？ "(孩子回答)

(2)老師: "大象 他的鼻子和耳朵很糟糕。小豬做了什么？你變成大象了嗎？

老師出示分數，你可以要求個別孩子試著談論一下。

有一只小豬很無聊，覺得大象很神奇。他戴上鼻子和耳朵，打了個噴嚏，一切都沒了。展示地圖)

(3)老師: "老師把它做成一首歌，讓 讓我們一起聽吧。 "

(4)教師帶領幼兒逐句演唱。(五車二3-4次)

(5)老師和小朋友一起唱整段。(跟著音樂)

(6)邀請個別兒童上臺表演(跟隨音樂)

4.老師: "這個故事有趣嗎？讓 讓我們一起唱這個故事。 "(將歌曲完整唱2~3遍)

三、游戲:你怎么看？

1.老師: "如果你是一頭豬，你想學做什么？ "(請2-3個孩子進行對話和演示)

四。結束活動

老師:現(xiàn)在讓我們 讓我們給小豬唱我們學過的歌曲。

附:音樂歌曲:小豬的蛻變

有一只小豬很無聊，覺得長頸鹿很神奇。他踩著高蹺，一不小心全丟了。

有一只小豬很無聊，覺得斑馬很神奇。他給它們涂上黑條紋和白條紋，然后被水沖走了。

有一只小豬很無聊，覺得大象很神奇。他戴上鼻子和耳朵，大叫一聲，一切都沒了。

優(yōu)派學習機的特點如下:

1.

AI精準學習功能可以為孩子提供基于【知識圖譜】的個性化精準學習解決方案，實現(xiàn)高效學習，告別低效重復的學習模式。而且優(yōu)學學堂是業(yè)內首家推出AI精準學習功能的智能學習機品牌，在該功能上實現(xiàn)了持續(xù)創(chuàng)新和兒童友好的表現(xiàn)。亞高效學習賦能，至今仍保持行業(yè)領先地位。是可以信賴的大品牌。

2.

學習機攜帶方便，平板中嵌入了很多優(yōu)質的學習資源。

3.

憑借AI全球護眼功能，十大智能護眼全面保護兒童 視力健康，并有一個攝像頭的坐姿檢測，可以糾正兒童 的坐姿，并隨意切換四種顯示模式，滿足各種環(huán)境光下的護眼需求。

4.

有一個AI家長管理系統(tǒng)。: ;s普通平板沒有這個設計。孩子拿到了，就會玩游戲，上網，刷視頻。他們根本不會專心學習。優(yōu)秀的學校只能用來學習。沒有其他娛樂游戲應用，也有家長管理系統(tǒng)。家長設置平板電腦 的應用控制、時間控制等。，還支持手機遠程控制，讓他們可以掌握自己的孩子 隨時隨地的學習。