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ppt中創(chuàng)建演示文稿的方法有什么 在WPS里面如何將word文檔一鍵生成PPT?

在WPS里面如何將word文檔一鍵生成PPT?1.啟動Pow介紹ppt制作教程的文字?一,教學目標1.說出做演示的一般流程,并能運用這個流程做演示。2.通過小組合作,探索制作演示文稿的一般流程,提高歸

在WPS里面如何將word文檔一鍵生成PPT?

1.啟動Pow

介紹ppt制作教程的文字?

一,教學目標

1.說出做演示的一般流程,并能運用這個流程做演示。

2.通過小組合作,探索制作演示文稿的一般流程,提高歸納總結(jié)能力。

3.通過這節(jié)課的學習,我可以體會到做演講的樂趣和審美情趣。

二,教學中的難點

[答案]制作演示文稿的一般流程將投入實際使用。

【難點】熟練運用制作演示文稿的過程和審美趣味的建立。

第三,教學過程

(一)引入新課程

老師在大屏幕上展示和播放兩組幻燈片,一組是很漂亮的幻燈片,另一組是只有整體結(jié)構(gòu)的幻燈片。詢問學生兩組幻燈片有什么不同。

通過觀察,學生可以直觀地說出第一組幻燈片給人帶來美的感受。;而只有一組整體結(jié)構(gòu)的幻燈片顯得單調(diào)簡單。老師問學生是否也想做一套漂亮的幻燈片,就引出了這個l《制作演示文稿的一般過程》的話題。

-介紹新課-做演示的一般流程。

(二)探索新知識

準備提綱

老師展示第一組幻燈片問學生,并仔細觀察幻燈片。確立整體結(jié)構(gòu)后,就要通過觀察來確定學生擬二級標題需要什么。教師演示,學生觀看后操作并確定主題,指導學生總結(jié)編寫大綱的步驟:根據(jù)演示文稿的主題,確定演示文稿的結(jié)構(gòu),在PowerPoint的大綱視圖模式下擬定一級標題和二級標題。

2.收集和處理材料

引導學生觀察幻燈片中有哪些材料。學生說有圖片,音樂等。學生根據(jù)確定的主題收集素材,然后加工成可用的素材。

制作幻燈片

組織學生在信息技術學習小組中制作幻燈片。指導學生將準備好的材料添加到幻燈片中,編輯和裝飾幻燈片。提醒學生在制作幻燈片的過程中要注意:幻燈片的背景顏色要與文字搭配合理,文字的字體和字號要合適,便于參觀者識別。

完善工作

學生制作完幻燈片后,請各組代表展示幻燈片。發(fā)現(xiàn)幻燈片沒有動畫效果,引導學生設置圖片和文字的動畫效果,幻燈片、超鏈接、動作按鈕的切換效果,進行改進和優(yōu)化。

(3)鞏固提高

老師提出要求:分析和借鑒其他組的優(yōu)點,如版面、材料搭配等,進一步完善和優(yōu)化幻燈片。

學生獨立完成,老師巡視指導。請小組代表上臺展示最終結(jié)果。

(4)總結(jié)作業(yè)

1.教師提問,引導學生簡要概括制作演示文稿的一般流程。

2.要求學生以小組為單位設計一套自己主題的演示文稿。

第四,黑板設計