現(xiàn)在的小孩為什么那么多學(xué)習(xí)編程？首先，讓我們 定義一下，什么是編程？編程(Programming)是programming的中文縮寫，意思是計(jì)算機(jī)可以代其解決某個(gè)問(wèn)題，并為計(jì)算系統(tǒng)指定某種運(yùn)行模式。是

現(xiàn)在的小孩為什么那么多學(xué)習(xí)編程？

首先，讓我們 定義一下，什么是編程？

編程(Programming)是programming的中文縮寫，意思是計(jì)算機(jī)可以代其解決某個(gè)問(wèn)題，并為計(jì)算系統(tǒng)指定某種運(yùn)行模式。是計(jì)算系統(tǒng)按照這種計(jì)算模式運(yùn)行，最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想法。不僅僅是學(xué)習(xí)寫代碼，更是培養(yǎng)編程思維。

讓 讓我們談?wù)劸幊虒?duì)兒童的好處:

1.鍛煉兒童和青少年。;邏輯思維能力。

在我們的生活和工作中，一定遇到過(guò)一些難以描述或者難以把事情說(shuō)清楚，甚至心煩意亂，語(yǔ)無(wú)倫次的人。他們?nèi)鄙俚氖菑男?duì)抽象邏輯思維能力的培養(yǎng)。

邏輯很抽象，很難通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。編程就是通過(guò)看得見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果來(lái)梳理抽象的邏輯思維，然后通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐形象化地展示抽象思維。

比如算法的運(yùn)算結(jié)果，游戲中的步驟流程，機(jī)器人的指令等等。，所以編程是最適合發(fā)展抽象邏輯思維的。

2.適應(yīng)未來(lái)社會(huì)

就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了交流一樣，你不需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。;不一定要成為英語(yǔ)老師或翻譯。類似地，從小學(xué)開(kāi)始的編程不會(huì)。;你長(zhǎng)大后不一定要成為程序員或開(kāi)發(fā)人員。除了學(xué)習(xí)和電腦交流，更多的是學(xué)習(xí)和交流計(jì)算思維與數(shù)學(xué)以及如何獨(dú)立思考，解決問(wèn)題。

可以想象，未來(lái)的社會(huì)將是一個(gè)充滿科技的社會(huì)。從控制各種科技設(shè)備到服務(wù)自己，再到創(chuàng)造新技術(shù)展示自己，可能都需要熟悉和掌握編程。我們今天看到的很多職業(yè)都會(huì)因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而逐漸消失，但與此同時(shí)，更多的新興職業(yè)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)，其中大部分可能需要編程能力，這也可能是有人預(yù)測(cè)程序員可能是未來(lái)最后一個(gè)被人工智能取代的職業(yè)的原因。

讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程，讓他們更好的適應(yīng)未來(lái)的科技社會(huì)，在未來(lái)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.深造加分

2015年9月10日，老師 s日，教育部發(fā)布指導(dǎo)意見(jiàn)，鼓勵(lì)探索ST

61歲歌手鄭智化曬書(shū)法，被網(wǎng)友稱書(shū)壇“掃地僧”，你怎么看？

我個(gè)人仍然認(rèn)為他It it'很適合這個(gè)標(biāo)題。當(dāng)你看到他的作品，你真的會(huì)感嘆，它 真的是每個(gè)人！

在，書(shū)法是我們的國(guó)粹?，F(xiàn)在很多人都是自己練字，尤其是一些上了年紀(jì)的人，總是學(xué)書(shū)法來(lái)打坐。書(shū)法體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和精神層面的追求。翻翻他的干書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、瘦金體真的是樣樣精通。楷書(shū)字體飄逸工整，行書(shū)飄逸灑脫，草書(shū)狂放不羈，底紋效果對(duì)比明顯。瘦金體據(jù)說(shuō)是最難學(xué)的一種，是宋徽宗創(chuàng)造的一種字體，對(duì)用筆要求很高，但他還是自成一格，字體優(yōu)美，起伏有致。如今，當(dāng)我談到字體，我發(fā)現(xiàn)我是如此愚蠢，我可以 不要表?yè)P(yáng)所有人。

鄭志華從小歷經(jīng)磨難，但他從未屈服。他的腿應(yīng)該是從小就有殘疾，從小就拄著拐杖，但他身體殘疾，意志堅(jiān)定，從不輕易放棄。從我上小學(xué)開(kāi)始，他的經(jīng)歷就經(jīng)常出現(xiàn)在80年代最后一波學(xué)生的勵(lì)志作文里。他是一個(gè)歌手，他的歌大部分都是勵(lì)志歌曲，尤其是他的《《星星點(diǎn)燈》《水手》》，那真的是小學(xué)初中的必讀歌曲。大家都會(huì)哼幾句，后來(lái)他也寫了一些其他的歌，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢淡出歌壇了。

我沒(méi)有。;萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一個(gè)用歌聲征服大眾的人，現(xiàn)在卻用書(shū)法讓一群人大吃一驚。果然，悄悄嘗試給時(shí)間驚喜是有一定道理的。

現(xiàn)在很多網(wǎng)友說(shuō)鄭志華 的字體是一個(gè)書(shū)的世界。

"掃地僧 "，個(gè)人覺(jué)得真的是，畢竟一個(gè)人能學(xué)會(huì)這么多字體，一切真的很神奇。但是他很謙虛。有時(shí)候有人找他要字，夸他的書(shū)法。但他總說(shuō)自己不是為了書(shū)法才成為書(shū)法家的。他的書(shū)法只提高了一點(diǎn)點(diǎn)。他真的很謙虛。不過(guò)鄭志華在書(shū)法造詣上確實(shí)有一定的天賦，會(huì)幫助他取得這么快的進(jìn)步。據(jù)說(shuō)他也很精通印象制作，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的學(xué)習(xí)，只通過(guò)自己的研究，很快就熟悉了各種印象。這是真的能干！

努力總有回報(bào)，堅(jiān)持總會(huì)有結(jié)果。鄭志華 他在圈內(nèi)的突然出現(xiàn)震驚了時(shí)間，也征服了大眾。一個(gè)人 s的天賦就這么淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)了，各種字體都在他手里。他真的可以被描述為 "掃地僧 "圖書(shū)世界。

下面是鄭志華的一些書(shū)法作品，請(qǐng)大家品嘗！