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老鷹抓小雞用什么歌曲作為背景音樂(lè)？

老鷹抓小雞用什么歌曲作為背景音樂(lè)？

網(wǎng)上有個(gè)老鷹捉小雞的音樂(lè)叫什么？

歌曲:老鷹抓小雞歌手:榮佳華作詞:黃敏編曲:馬濤制作:馬濤和聲:崔莎莎作詞:當(dāng)我不小心想起童年的故事時(shí)，我已經(jīng)忘記了我的父母 規(guī)勸。太多快樂(lè)的時(shí)光太短暫，最讓我難忘的是#34老鷹抓小雞#34。

童年時(shí)光悄悄的過(guò)去了，老師和學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)心哪里敢忘記，校園的歡樂(lè)太多太有趣了，最讓我難忘的是#34老鷹抓小雞#34。#34老鷹捉小雞#34，#34老鷹捉小雞#34，父母教我快樂(lè)游戲，#34老鷹捉小雞#34，#34老鷹捉小雞#34，老師的友誼珍藏在我心中。

過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去，心里還有一點(diǎn)小秘密。初戀情人你在哪里？你會(huì)想起我和#34老鷹抓小雞#34嗎？

美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶，你也應(yīng)該有你的好知己。是不是也加一個(gè)我這樣的小姑娘，教她做#34老鷹抓小雞#34？#34老鷹抓小雞#34，#34老鷹抓小雞#34，快樂(lè)的游戲讓你快樂(lè)，#34老鷹抓小雞#34，#34老鷹抓小雞#34，經(jīng)典甜蜜的往事回憶。#34老鷹抓小雞#34、#34老鷹抓小雞#34、老游戲總有新創(chuàng)意#34老鷹抓小雞#34、#34老鷹抓小雞#34、有趣的游戲會(huì)代代相傳。

為什么老鷹抓小雞是體育游戲？

1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出，3-6歲幼兒應(yīng)達(dá)到情緒穩(wěn)定、快樂(lè)，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏?！吨改稀分?-5歲孩子的特點(diǎn)是有一定的平衡能力，能和別人玩追逐、躲閃的游戲。并且能夠遵守游戲規(guī)則，保護(hù)自己。因此，我選擇了《老鷹捉小雞》來(lái)玩游戲。

2.《老鷹捉小雞》歌是阿壩風(fēng)格，歌詞通俗易懂，節(jié)奏輕快，旋律明顯時(shí)快時(shí)慢，符合老鷹抓小雞的游戲風(fēng)格。所以歌曲適合4-5歲的孩子作為游戲素材。

3.通過(guò)這種體育游戲的設(shè)計(jì)，讓孩子鍛煉平衡能力，模仿鷹飛雞跑的動(dòng)作，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo):知道游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)小雞奔跑和老鷹飛翔的動(dòng)作。

2.技能目標(biāo):能夠遵守游戲規(guī)則，保護(hù)自己。

3.情感目標(biāo):喜歡參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)難度:可以根據(jù)鷹和雞的不同角色特點(diǎn)做相應(yīng)的動(dòng)作，遵守游戲規(guī)則，保護(hù)好自己。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.材料準(zhǔn)備:《老鷹捉小雞》音樂(lè)、藝術(shù)體操、《小雞小雞》；老鷹、母雞和小雞頭飾；一片空地

2.體驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子們聽(tīng)過(guò)《老鷹捉小雞》的故事。