如何對學(xué)生考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？可以使用在線考試系統(tǒng)參加考試?？荚嚱Y(jié)束后，系統(tǒng)會自動分析學(xué)生 從多個維度評分并做數(shù)據(jù)報告?？梢栽囋嚳荚囋葡到y(tǒng)，報表功能強(qiáng)大，數(shù)據(jù)分析全面。主要有以下報告數(shù)據(jù)候選人 s成

如何對學(xué)生考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？

可以使用在線考試系統(tǒng)參加考試。考試結(jié)束后，系統(tǒng)會自動分析學(xué)生 從多個維度評分并做數(shù)據(jù)報告?？梢栽囋嚳荚囋葡到y(tǒng)，報表功能強(qiáng)大，數(shù)據(jù)分析全面。

主要有以下報告數(shù)據(jù)

候選人 s成績報告:可以查看所有考試信息，如考試時間、參考號、通過率等。其中，考試成績報告從考生和成績兩個角度對每次考試進(jìn)行了具體分析。

(1)候選人 分?jǐn)?shù):匯總本次考試的參考、得分率、通過率、平均分、最高分和最低分；以及參加本次考試的所有考生的分?jǐn)?shù)、考試時間、正確率、得分率、排名。

(2)成績統(tǒng)計:考試通過率以餅狀圖形式展示匯總，成績差距以柱狀圖形式分析。其次，候選人的詳細(xì)信息 分?jǐn)?shù)，考試時間，正確率，得分率，排名等等匯總顯示。

如何對學(xué)生考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？

為了體現(xiàn)信息技術(shù)課程考試結(jié)果的公平性，更好地服務(wù)于教學(xué)，提高教師 工作的積極性和教學(xué)的針對性，我們需要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的分析。;考試成績，并根據(jù)平均分和分?jǐn)?shù)段按常規(guī)統(tǒng)計對各班進(jìn)行分析評價。這種質(zhì)量分析不能具體分析信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題，只能膚淺地評價哪一節(jié)課 s成績好不好，對教學(xué)質(zhì)量分析起不到真正的作用。

因此，有必要在每個班級隨機(jī)抽取部分學(xué)生的考試成績，利用EXCEL進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計分析，特別是分析那些掌握得比較好的知識點(diǎn)，那些知識點(diǎn)要繼續(xù)加強(qiáng)。以后怎么教，讓學(xué)生理解掌握好，學(xué)習(xí)成績也會相應(yīng)提高。