化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽怎么學(xué)？奧賽化學(xué)競(jìng)賽主要考察記憶力、思維能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ趺磳W(xué)怎么做，主要從以下三個(gè)部分:硬核分析計(jì)算問(wèn)題的能力，知識(shí)體系的內(nèi)化應(yīng)用，發(fā)散聯(lián)想推理能力。這三種思維是學(xué)好競(jìng)賽應(yīng)該具備的。

化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽怎么學(xué)？

奧賽化學(xué)競(jìng)賽主要考察記憶力、思維能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。怎么學(xué)怎么做，主要從以下三個(gè)部分:硬核分析計(jì)算問(wèn)題的能力，知識(shí)體系的內(nèi)化應(yīng)用，發(fā)散聯(lián)想推理能力。這三種思維是學(xué)好競(jìng)賽應(yīng)該具備的。至于掌握程度，高中知識(shí)、大學(xué)知識(shí)甚至研究生知識(shí)的目標(biāo)越高，需要的知識(shí)范圍越廣，難度越深。

奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽要掌握什么知識(shí)？

奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽是一場(chǎng)記憶力、思維能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ胶獾耐昝栏?jìng)賽。乍一看，它不 看起來(lái)不那么燒腦，但它的 "思考內(nèi)容與方法可以分為三部分:硬核分析計(jì)算問(wèn)題的能力，知識(shí)體系的內(nèi)化應(yīng)用，發(fā)散聯(lián)想推理能力。這三種思維是學(xué)好競(jìng)賽應(yīng)該具備的。至于掌握程度，高中知識(shí)、大學(xué)知識(shí)甚至研究生知識(shí)的目標(biāo)越高，需要的知識(shí)范圍越廣，難度越深。

關(guān)于所涉及的知識(shí)，讓 讓我們談?wù)劵瘜W(xué)競(jìng)賽中各種問(wèn)題的分值比例。根據(jù)對(duì)初中考點(diǎn)的分析，得出化學(xué)基本原理(含分析)約占35分，無(wú)機(jī)元素與機(jī)構(gòu)約占35分，有機(jī)化學(xué)約占30分。

雖然三個(gè)模塊的分?jǐn)?shù)相差不大，但就知識(shí)的難度而言，有機(jī)涉及的知識(shí)是最難的。近年來(lái)，國(guó)之初的偵查重點(diǎn)越來(lái)越順理成章，短期內(nèi)突破并不容易?，嵥榈脑匾髮W(xué)生有很高的歸納總結(jié)能力。

作為最容易掌握和最穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)， "化學(xué)與工程的基本原理無(wú)疑是性?xún)r(jià)比最高的模塊。這幾年經(jīng)?？嫉姆匠膛淦?，其實(shí)是高中課堂上的知識(shí)，完全是一個(gè)分題。

這個(gè)模塊主要分為兩部分:微觀(guān)和宏觀(guān)。

奧林匹克化學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)合適？

一般情況下，可以從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)。

有兩個(gè)主要原因:

(1)小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)容易消化。這兩年小學(xué)生基本掌握了計(jì)數(shù)，100以?xún)?nèi)的加減法，乘法口訣，理解平面圖形等等。

(2)從心理和思維發(fā)展來(lái)看，8、9歲的兒童已經(jīng)初步具備了學(xué)習(xí)和接受邏輯推理的能力和條件；有了這些基礎(chǔ)，進(jìn)入初三學(xué)習(xí)奧數(shù)就是最好的年齡了。

學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)是高中生進(jìn)入一流大學(xué)的敲門(mén)磚或者自主招生的資格。因?yàn)槿珖?guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽大綱可以 更具體地說(shuō)，從事化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)生和教練任務(wù)重，壓力大。高中化學(xué)奧賽無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等大學(xué)教材的基本內(nèi)容需要全部掌握嗎？