我的房產(chǎn)證是固原市第八小學(xué)招收片區(qū)的，戶口是固原市原州區(qū)農(nóng)村戶口，請問我的條件符合八小招生標(biāo)準(zhǔn)嗎？符合以下條件才能申請?！豆沧赓U住房管理辦法》第七條申請公共租賃住房應(yīng)當(dāng)符合下列條件:(一)在當(dāng)?shù)責(zé)o房

我的房產(chǎn)證是固原市第八小學(xué)招收片區(qū)的，戶口是固原市原州區(qū)農(nóng)村戶口，請問我的條件符合八小招生標(biāo)準(zhǔn)嗎？

符合以下條件才能申請。

《公共租賃住房管理辦法》

第七條申請公共租賃住房應(yīng)當(dāng)符合下列條件:

(一)在當(dāng)?shù)責(zé)o房或住房面積低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的；

(二)收入和財產(chǎn)低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的；

(三)申請人為外來務(wù)工人員的，已在當(dāng)?shù)胤€(wěn)定就業(yè)達(dá)到規(guī)定年限。

具體條件由直轄市住房保障部門和確定。;由市、縣根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況制定，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施并向社會公布；;美國相應(yīng)級別的。

六小和八小的區(qū)別，孩子要上學(xué)了，學(xué)區(qū)是八?。?/h3>八小不錯，八小現(xiàn)在是市里的招牌，已經(jīng)和其他學(xué)校拉開了差距。

六名小學(xué)教師在早上5點(diǎn)下班。;鐘，八個小學(xué)老師在8點(diǎn)鐘下班。;時鐘。

八小是什么意思??？

第八小學(xué)是第八小學(xué)的簡稱。過去，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)很少有小學(xué)。幾乎每個村莊都有自己的小學(xué)。最差的時候，周圍兩三個村至少有一個小學(xué)，就成了村小學(xué)。現(xiàn)在農(nóng)村條件差，師資等資源可以 我跟不上。因此，農(nóng)村小學(xué)很少。人們?nèi)コ擎?zhèn)甚至市區(qū)上學(xué)，城市學(xué)校一直在增加，所以有幾所，甚至十幾所。

是優(yōu)秀的，別的不說，升學(xué)率絕對是顧 安，再加上環(huán)境老師等。我別無選擇。我在八中呆了五年，遇到的老師都是為了我的人生。我初中班主任即使畢業(yè)了也特別關(guān)心學(xué)生，特別負(fù)責(zé)，同學(xué)素質(zhì)肯定比別人強(qiáng)。畢竟他家境還不錯。同學(xué)畢業(yè)都會去看，那是我的家庭，我的青春，但是有一句話。

總的來說，八中是我的第二個家。

固原八中怎么樣？

固原八中是一所封閉式高中，隸屬于固原二中。這所中學(xué)的老師和二中的老師一樣。

銀川第八小學(xué)怎么樣？

銀川市第八小學(xué)是一所一流的優(yōu)質(zhì)高級小學(xué)，榮獲 "國家示范學(xué)校， "自治區(qū)體教結(jié)合示范學(xué)校， "先進(jìn)基層黨組織和先進(jìn)集體， "銀川市文明校園創(chuàng)建活動， "銀川市德育工作先進(jìn)集體；"， "校本混合培訓(xùn)示范基地 "和 "西夏區(qū)版畫實(shí)習(xí)基地；"。腳踏實(shí)地，未來可期。西夏區(qū)第八小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)以來，目標(biāo)更高，要求更高，驅(qū)動著學(xué)校和教師發(fā)展的精神引擎，提升內(nèi)涵，培育特色，實(shí)現(xiàn) "陽光校園和快樂童年并以實(shí)際行動在老百姓家門口辦一所優(yōu)質(zhì)的品牌學(xué)校。

銀川第八小學(xué)怎么樣？

銀川第八小學(xué)是一所九年制和六年制的義烏小學(xué)。位于銀川市興慶區(qū)小學(xué)。建筑新穎，操場設(shè)計獨(dú)特。而且小學(xué)生和老師都很敬業(yè)，很努力。每年他在當(dāng)?shù)匦W(xué)的升學(xué)率都很高。好的，銀川八小作為當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)小學(xué)，每年在當(dāng)?shù)囟际敲星懊┑摹?/p>

銀川第八小學(xué)怎么樣？

銀川市西夏區(qū)第八小學(xué)位于北京西路金城巷，占地面積22587.12平方米，綜合教學(xué)樓面積4947.8平方米?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，465名學(xué)生，34名專業(yè)教師。專任教師合格率；;學(xué)歷100%,大專以上學(xué)歷96 %;其中本科及以上學(xué)歷為57.1%。擁有高級職稱的小學(xué)教師18人，占專任教師的68%,其中自治區(qū)骨干教師2人，西夏區(qū)骨干教師10人。

學(xué)校堅持 "教師和學(xué)生。;專業(yè)成長與學(xué)生和教師。;健康成長與健康以及 "以文化立校，特色興校，精品強(qiáng)校，品牌興校創(chuàng)建具有特色校本文化的書香校園，實(shí)現(xiàn)師生和諧發(fā)展。堅持科學(xué)管理，踐行生命教育，優(yōu)化有效教學(xué)，突出形象特色:書香校園，友好課堂，陽光教師，科技藝術(shù)活動，快樂童年。

學(xué)校長期堅持每天讀古詩詞，并以 "把書從書架上拿下來，走進(jìn)教室作為載體；開展主題教育活動，如 "自信誓言，感恩與激勵 "以此為載體，開展自信、理解、感恩教育，營造尊師愛生、自信進(jìn)取的和諧校園；以 "校園文化藝術(shù)節(jié)以此為載體，營造濃厚的人文氛圍；參加 "讓墻說話以此為切入點(diǎn)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，通過 "團(tuán)體心理咨詢示范班和 "溫暖的崗位 "心理咨詢室，以 "陽光體育運(yùn)動公司和 "21 "為載體，從而形成 "模式跳過和?；犹K作為一項特色運(yùn)動，在西夏區(qū)和銀川市產(chǎn)生了一定的影響?，F(xiàn)已申報為銀川市首批特色體校。在高校共建活動中 "寧夏大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地；"和 "科技創(chuàng)新青年愛課堂都成立了。教師和學(xué)生。;優(yōu)秀課程和論文在自治區(qū)、銀川市、西夏區(qū)獲獎或發(fā)表多篇。參加各級比賽的學(xué)生先后獲得了課本戲劇表演、小學(xué)生 ;小學(xué)生書法比賽。;小學(xué)生英語風(fēng)采大賽。;作文比賽與小學(xué)生 科技大賽。

西夏區(qū)第八小學(xué)正在成為一個有文化品位、有精神訴求的地方；它正在成為教師實(shí)現(xiàn)自我價值的天地，成為學(xué)生快樂健康成長的樂園，成為全體師生的夢想。