南充順慶李家中學(xué)是一所什么樣的學(xué)校？順慶區(qū)李佳中學(xué)位于順慶北路李佳鎮(zhèn)，距南充市區(qū)30多公里。位于阜新公路中點站，順慶、南部、彭交界處；;安，交通便利，人杰地靈。學(xué)校占地40多畝，邊上是隱隱的太平山，邊

南充順慶李家中學(xué)是一所什么樣的學(xué)校？

順慶區(qū)李佳中學(xué)位于順慶北路李佳鎮(zhèn)，距南充市區(qū)30多公里。位于阜新公路中點站，順慶、南部、彭交界處；;安，交通便利，人杰地靈。學(xué)校占地40多畝，邊上是隱隱的太平山，邊上是小河。在美麗的青山和美麗的水之間，它建立了一個美麗，安靜，宜人的鐘靈。學(xué)校誕生于1975年。建校之初，學(xué)校師生憑著爭天搶地的豪情，削山填田，鑄就了學(xué)校的基業(yè) 的發(fā)展，也孕育了學(xué)校的開拓精神。起初，學(xué)校從辦高中開始，力求創(chuàng)新和進步。1981年，隨著國家教育政策的調(diào)整，轉(zhuǎn)而辦單初中，是南充縣李佳老區(qū)重點初中，取得了驕人的成績。中師、中專、重點高中入學(xué)率在農(nóng)村學(xué)校中名列前茅。90年代初，隨著區(qū)劃調(diào)整，學(xué)校迎來了新的發(fā)展機遇。近年來，學(xué)校在各種活動和上級檢查中多次獲獎。三十年的風(fēng)雨兼程，千變?nèi)f化的辦學(xué)體制，延伸了相同的辦學(xué)理念，求專求精；不同的辦學(xué)經(jīng)歷，積累了扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)，實事求是，奮發(fā)向上。學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生近900人，教職工60余人，其中中青年教師約占60%。教師勤奮敬業(yè)，樸實友善，學(xué)生踏實進取，樸實好學(xué)，整個學(xué)校充滿生機和活力，呈現(xiàn)出一定的辦學(xué)特色。校園環(huán)境布局很美。讓環(huán)境育人，營造育人環(huán)境。這和諧地反映在硬化，明亮，綠色和美化的校園。校園教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等五顏六色的建筑鱗次櫛比，令人眼花繚亂；校內(nèi)山青水秀，校外溪水潺潺。學(xué)校就像一把張展開的紙扇，處處描繪著學(xué)子們的夢想和追求，處處滲透著對師生的愛和關(guān)懷，處處散發(fā)著育人的芬芳和優(yōu)雅。有20多盞形態(tài)各異、格調(diào)高雅的路燈，錯落在校園里，獨具魅力。既照亮了同學(xué)們前進的方向，也為鄉(xiāng)村增添了一抹絢麗多彩的夜景?；▓@里，街道旁，桂花、黃角蘭、鐵樹、銀衫等花木，俯仰擺姿，吐綠綻放。營造了一個綠草如茵、綠樹成蔭、花香四溢的花園式環(huán)境。校園休閑場所鋪設(shè)的彩磚，各種教育人、鼓舞人的裝飾壁畫，休閑場所擺放的舒適美觀的休閑椅，傳遞著師生休息后的深切關(guān)懷和美的熏陶。學(xué)校硬件建設(shè)追求高標(biāo)準。2000平方米的教學(xué)樓，可容納20個班，寬敞明亮，熠熠生輝。2000平方米的綜合樓功能教室齊全:三個標(biāo)準化理化實驗室可滿足教學(xué)中所有實驗的要求；擁有兩個設(shè)備齊全的網(wǎng)絡(luò)教室和教師備課室，數(shù)字化信息化建設(shè)日趨完善；新裝修的多媒體教室和光盤播放點設(shè)備齊全，功能齊全。生活設(shè)施比較齊全。學(xué)生公寓可以容納近500名學(xué)生。寬敞衛(wèi)生的現(xiàn)代化學(xué)生食堂為學(xué)生提供了良好的保障。;生活，而刷卡消費為學(xué)生用餐提供了便利。50多張新餐桌和干凈明亮的餐廳為學(xué)生用餐提供了舒適的環(huán)境。面積近14000平方米的綜合運動場包含250米紅色沙圈跑道、一個帶草坪的足球場、三個標(biāo)準籃球場、一個排球場和一個器材場。它以寬廣的胸懷容納學(xué)生和學(xué)生。;跳躍和奔跑，塑造他們健康的身體。校園數(shù)字廣播以其便捷的操作和良好的音質(zhì)，為校園傳遞動人的音樂，豐富師生的課外文化生活。學(xué)校管理理念崇尚科學(xué)。學(xué)校秉承 "以人為本以及 "依法治校，實行 "雙向選擇與優(yōu)化組合 "以及 "登機和關(guān)閉 "。任人唯賢，用之有道，為青年教師的發(fā)展搭建了廣闊的平臺。在教學(xué)管理方面，為了加強教學(xué)的經(jīng)常性督導(dǎo)，促進學(xué)校的科研工作，學(xué)校承擔(dān)了一項市級科研項目，開發(fā)了三項校級科研項目。在德育安全管理上，要做到事前教育與事中監(jiān)管相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，走進學(xué)生、家庭、社會。在嚴格管理和大力發(fā)展的帶動下，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在區(qū)級教學(xué)競賽和各類教學(xué)技能競賽中，近三年來，學(xué)校先后有6人獲得一、二等獎，教師撰寫的9篇教育教學(xué)論文在省市各級刊物上發(fā)表。每年高中錄取人數(shù)和高中升學(xué)率都在逐年上升。學(xué)生參加各級各類比賽，獲國家三等獎兩項，省市級獎數(shù)十項。 "雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在離開始也就一步之遙。 "歷史悠久，留下的只有李忠 曲折的斗爭歷程讓人銘記，前途是漫長的，這激勵著和李；;無限的渴望和火熱的期待。建設(shè)花園式學(xué)校是李中學(xué)學(xué)生的不懈追求，辦好順慶北路窗口學(xué)校是李中學(xué)學(xué)生永恒的夢想。總有一天，我會乘風(fēng)破浪，揚帆直上，跨越深深的大海。 李 美國中學(xué)生正以英雄氣概走向新時代，正以昂揚的精神譜寫教育新篇章。因為他們渴望 "打中流擊水，浪將止飛舟。 "