足球進(jìn)校園的本質(zhì)目的是？毫無疑問，足球是目前最熱門的運動。足球進(jìn)校園自然是好事，孩子參加體育運動，增強體質(zhì)也是可取的。然而，隨后的一些實施方案卻讓很多人憂心忡忡。無論是 令人失望應(yīng)試足球 "or "

足球進(jìn)校園的本質(zhì)目的是？

毫無疑問，足球是目前最熱門的運動。足球進(jìn)校園自然是好事，孩子參加體育運動，增強體質(zhì)也是可取的。然而，隨后的一些實施方案卻讓很多人憂心忡忡。無論是 令人失望應(yīng)試足球 "or "足球運動與健身，如果不改變觀念，那就是對足球本身和 "國家戰(zhàn)略與政策。有鑒于此，新華社在一篇文章中警告說 "新瓶罐 不要裝陳年老酒。

其實足球在學(xué)校體育體系中是不夠的。國家局長早就明確表示，開展足球活動，絕不是說其他體育活動就不開展了，各類體育活動都要全面開展，但足球的特殊作用要發(fā)揮主導(dǎo)作用。

足球進(jìn)校園進(jìn)課堂最根本的目的是什么？加強學(xué)生和教師。;體質(zhì)與提高學(xué)生 意志品質(zhì)是國家大力推廣校園足球的主要目的。學(xué)生增強體質(zhì)的唯一方法是積極參加體育活動。此外，沒有人 意志品質(zhì)是天生的。正確對待成功和失敗，培養(yǎng)積極的人生觀和團隊精神需要一個教育過程，而這種教育的最好就是讓學(xué)生參加體育活動和比賽。

明確一點，校園足球不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員，更是培養(yǎng)合格的人。如果某一年，男子籃球隊。;美國足球隊在世界杯上確實取得了不錯的成績，但大多數(shù)學(xué)生的健康狀況仍然令人擔(dān)憂，運動習(xí)慣仍然無法養(yǎng)成，顯然不會令人滿意。相反，如果學(xué)生 健康狀況明顯改善，每個人都有體育鍛煉的習(xí)慣，即使 美國足球沒有沖出亞洲 "，校園足球會被認(rèn)為是成功的。