網(wǎng)友解答: 說(shuō)實(shí)話(huà)，這是個(gè)好事，也是個(gè)難事。說(shuō)他是好事，是可以對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。說(shuō)他是難事，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子很難理解當(dāng)時(shí)的歷史情況，而對(duì)于紅色文化比較陌生，甚至?xí)行┛咕?。我想著，?/p>

說(shuō)實(shí)話(huà)，這是個(gè)好事，也是個(gè)難事。

說(shuō)他是好事，是可以對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。說(shuō)他是難事，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子很難理解當(dāng)時(shí)的歷史情況，而對(duì)于紅色文化比較陌生，甚至?xí)行┛咕堋?/p>

我想著，可以這么做。

這時(shí)候，不應(yīng)該簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是將事情的前因后果，都講清楚，讓孩子們意識(shí)到歷史發(fā)展的必然。這里面，可以有爭(zhēng)論和其他的想法，不要以紅色天然的正確性去打擊孩子們的質(zhì)疑。

無(wú)論什么文化，無(wú)外乎人性的選擇和人性光輝的閃現(xiàn)，關(guān)于愛(ài)國(guó)、關(guān)于責(zé)任、關(guān)勇敢，這些都是人性的美。這種美才是超越時(shí)間，超越地域，直擊人心的。孩子們雖然小，對(duì)于這種人性的美，還是有感受的。

只是為了教育而教育，是不會(huì)收到效果的。將教育目的和手段結(jié)合起來(lái)使用，才會(huì)真的有效。

應(yīng)該把一些具有紅色基因的地方保護(hù)起來(lái)加以開(kāi)發(fā)利用,形成紅色景點(diǎn)。同時(shí)也可以帶小孩子參觀革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館、烈士公墓、遺存物品，歷史文獻(xiàn)、文藝作品等物化形態(tài)，它們真實(shí)地記錄了黨領(lǐng)導(dǎo)人民團(tuán)結(jié)奮斗的豐功偉績(jī)。見(jiàn)證了民族解放和發(fā)展的滄桑巨變，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想與堅(jiān)定信念，展示了革命前輩們的高尚品德與優(yōu)良作風(fēng)，這些優(yōu)良的傳統(tǒng)應(yīng)該讓人記住。特別需要從娃娃抓起，現(xiàn)在的小孩都沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)?ài)國(guó)教育缺乏了解。紅色文化資源是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育的載體，必須推廣開(kāi)來(lái)。中國(guó)的近代史就是一部艱苦卓絕的革命史，就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不畏險(xiǎn)阻、勇往直前的奮斗史。紅色文化資源是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)，以及社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中形成的寶貴財(cái)富，是傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化、愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)和理想信念的精神紐帶?，F(xiàn)在的小孩更應(yīng)該從小就讓他們知道，不然長(zhǎng)大了接觸網(wǎng)絡(luò)社會(huì)就會(huì)忘記我們的美好生活的來(lái)之不易。想要了解更多美食文化農(nóng)村生活記得點(diǎn)關(guān)注潮汕曉東！